2014—2015学年第二学期一年级语文下册第六单元检测卷班别姓名等级一、读拼音，写词语
ɡōnɡyuánbànfǎnàlǐzǎodiǎn（）（）（）（）ɡēnzhenǚtónɡhuánɡhézhàomínɡ（）（）（）（）二、填空
“美”共（）画
第5画是（）
音节韵母（）
“那”共（）画
第5画是（）；第4画是（）
“哪”共（）画
第4画是（）
汉字音节（）
“怕”共（）画
第2画是（）
音节声母（）
三、读词语，正确的打“√”，有错误的打“×”
喜慌（）大家（）公圆（）餐厅（）西夸（）时候（）可以（）公语（）四、照样子，写句子
（记住，别忘了加标点哦
）例：小明是我的好伙伴
我的好伙伴是小明
邓爷爷认真地看完了我的表演
王明是我们班的班主任
五、把句子补充完整，加上合适的标点并回答问题
呢吧吗呀回答问题1
我发现，这些字都是（）声音节
我还发现，这些字都是跟着一个词或一个句子的（）面
这些字在句子中用完以后有的可以加“（）”号
六、回想课文，做题
小壁虎向、和借尾巴
尾巴没有借到，小壁虎自己长出了一条尾巴
请把正确的答案把序号填在（）里（1）小壁虎借到尾巴了吗
（）①借到了②没接到（2）小壁虎转身看到了自己（）
①长出新尾巴②没有尾巴（3）小壁虎的尾巴可以
（）①可以帮人新陈代谢②拨水③保护自己，躲避敌人3
小朋友，你还知道哪些动物具有再生功能
（）、（）、（）把（）救了而且把它送回了家
六、我会回想课文填空
所见牧（）骑（）（），歌（）振（）跃
（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）
七、请把以下偏旁的汉字各组三个
讠辶女八、看图写话
