鱼游到了纸上看到这个题目，你有什么想法？鱼游到了谁的纸上？鱼怎样游到了纸上？鱼为什么会游到了纸上？1、自由读课文，说说你知道了什么？2、轻声读文，画出文中描写青年的语句？1、划：划出描写青年的句子和含义深刻的句子。2.悟：结合上下文和联系实际感悟。3、读：有感情地朗读。学习的方法工笔画工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。工笔细描速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。速写一位戴眼睛的老爷爷挤了过来，看着画，说……一位老伯伯也走了过来，探着身子，看着画，说……一群小朋友闻声跑了过来，有的使劲挤到青年旁边，有的站在鱼缸边，看着画，又看看鱼缸里的鱼，再看看画，说……一位阿姨站在了青年对面。她听着周围人的赞叹、议论，望着专心致志画画的青年，由衷的说……围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。专注认真下就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。这个观鱼人特别在哪里？说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。这是一个的青年？想一想！“先……然后……”“只有……才……”“如果……就……”“因为……所以”“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？A、心领神会B、胸有成竹C、跃然纸上√学了本篇课文，你有什么收获？我们做事情要专注勤奋、持之以恒。
