九年级化学第四章复习课VIP专享VIP免费

授课：康健质量守恒定律及应用（重点）化学方程式的含义及提供的信息（难点）化学方程式的书写（重难点）一、质量守恒定律1、质量守恒定律：参加反应的各物质的__________等于反应后生成的各物质的___________。理解：a、适用的范围必须是化学变化不是物理变化【考点归纳与拔高】质量总和质量总和b、是质量守恒不是体积守恒d、“参加化学反应”指反应的物质不包括没反应剩余的物质c、注意不能遗漏（反应物或生成物的气体物质）2、化学反应“质量守恒”的微观解释原因：在化学反应前后___________没有改变、_______没有增减，___________没有改变。小结：化学反应中的“变”与“不变”1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、___________；一定发生改变的是___________.2、从宏观上看不发生改变的是_____________、_____________；一定发生改变的_____________原子的数目原子的质量原子的种类分子的种类物质的总质量元素的种类物质的种类原子的种类原子的数目原子的质量即：五个一定不变；一个可能改变；二个一定改变；切记：化学反应的实质分子分解成原子，原子进行重新组合的过程【易混易淆扫描】【例一】下列叙述符合质量守恒定律的是（）A.用钢锯锯铁板时，纯铁板的质量一定等于锯开后两块铁板和铁渣的质量和B.3克碳和12克氧气反应，生成15克二氧化碳C.10克高锰酸钾完全分解所得生成物的质量总和一定是10克D.镁带燃烧后增加的质量等于容器内氧气的质量C【真题归类示例】类型一：质量守恒定律的实际应用解释一些实验事实【方法归纳】根据化学反应前后元素种类不变（2008，眉山）4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠，此气体可能是（）A.SO2B.NO2C.N2D.NH3B【真题归类示例】类型二：推测一些物质的组成【方法归纳】根据化学反应前后原子种类和个数不变例2008年北京奥运会“祥云”火炬燃烧时的主要反应X+5O2===3CO2+4H2O,由此可知“祥云”火炬燃料X的化学式（）AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H8点燃例（规律探究题）某有机物1.6克在足量的氧气中充分燃烧生成2.2克二氧化碳和1.8克水，则下列结论正确的是（）A.该有机物中只含两种元素B.该有机物中只含两种元素，可能含O元素C.该有机物中一定含三种元素，D.该燃烧反应不符合质量守恒定律【方法归纳】根据化学反应前后元素种类和质量守恒DC【真题归类示例】类型三：求出生成物（反应物）的质量例1：在化学反应：A+B=C+D中，已知10gA与20gB恰好完全反应生成25gC物质，则生成D的质量________例2：在2A+B2=2C的反应中，A的相对原子质量是24，B的相对原子质量是16，则C的相对原子质量是___________【方法归纳】化学反应前后物质质量守恒540【考点归纳与拔高】1、意义：（1）宏观：表示反应物、生成物和反应条件（2）微观：表示反应物与生成物的各粒子（分子或原子个数比）（3）量：表示反应物与生成物之间的质量比如：2H2O2=2H2O+O2↑例一：下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义所描述的化学方程式是（）反应在点燃条件下进行各物质的分子个数比是2：1：2是化合反应各物质的质量比是1:8:9A.S+O2===SO2↑B.2CO+O2===2CO2C.2H2+O2===2H2OD.2Mg+O2===2MgO点燃点燃点燃点燃C2.读法顺序：从左到右跟、与、和2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑和生成在…条件下反应读法：2H2O2=2H2O+O2↑（1）质的角度：（2）量的角度：（3）粒子的角度：化学方程式3Fe+2O2====Fe3O4可读作()A．铁加氧气等于四氧化三铁B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁点燃C3、化学方程式的书写：原则：（1）：以客观事实为基础（2）：遵守质量守恒定律书写步骤写配注等写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号◇◇◇◇切记：切记：所配化学式前边的化学计量数应是最简整数所配化学式前边的化学计量数应是最...