第十五章电流和电路学习目标预习探路1.如图所示电路，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关___，断开开关________；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关________，断开开关_____；绝对不能同时闭合开关__________.2.给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（）A．3根B．4根C．5根D．6根1.知道串联电路和并联电路连接的特点.2.会连接串联电路和并联电路，会画简单串联、并联的电路图.S2S1、S3S1、S3S2、S3CS2创设情境上节课学习的电路中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？问题探究11怎么把两个灯泡接入电路中，使他们能同时发光呢？用电器逐个顺次连接起来的电路1.串联电路:2.并联电路：把用电器的两端分别连在一起，（“首首相接”“尾尾相连”）然后再接到电路中叫并联电路。理性提升方法构想例题下列四个电路中与实物图对应的是（）ABCD解析：从实物图上可以看出两个灯泡是并列地连在一起的，即为并联的，开关是控制下面的灯泡的，在支路上。根据实物连接图画出对应的电路图，必须分析好电路，再去作图。即要明确以下两点：①所有用电器的连接方式是什么？②电路中每一个开关的作用是什么？C在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径“回家”，回到负极呢?问题探究22电流“回家”有几条路呢？电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源的负极,只有一条回家的“路径”，整个电路是一个回路.在并联电路中，电流的路径是怎么样的呢？电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径“回家”，回到负极呢?在并联电路中，“电流”回家又有几条路呢？干路电流在节点处分路分别流经各个支路，再在另一节点处汇合流回电源负极，每个支路各自跟干路形成回路，有几条支路就有几个回路。节点节点支路支路干路干路干路在串联电路中，电流只有一条“回家”的路，如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断路，那么其他灯泡会不会受影响呢？实验证明：在串联电路中各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作。问题结论问题探究33有时，我们要人为的制造断路，如：我们要关灯。那么在串联电路中我们把开关安在哪里呢？在串联电路中，开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响。SS1S2L1L2SS1S2L1L2在并联电路中，如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断路，那么其他灯泡会不会受影响呢？实验证明：在并联电路中，各用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作。问题探究44问题结论在并联电路中，开关位置是不是对用电器的控制也没有影响呢？在并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路.小结归纳11串联电路的特点:1.电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个.2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.并联电路的特点:1.电流有两条（或多条）路径.2.各元件可以独立工作.3.干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路.随堂练习1.家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法（）A．都是串联的B．有并联，也有串联的C．都是并联的D.无法判断2.如图所示，为了使L1和L2并联，应用导线连接的接线柱是（）A.a与b,c与dB.a与c，b与dC.c与b，a与dD.a与b，a与d3.在图所示的各电路图中，能反映出Ll、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是()CCC当堂测试111.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是()A.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,灯泡同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,灯泡同时亮的可能是并联,也可能是串联D.条件不足,无法判定2.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，如图所示电路中符合要求的是（）CA1.家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制。温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作。如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（）中考链接222.（2012•...
