中班美术活动：制作“六一”画册无锡市侨谊幼儿园林婧设计意图：“六一”是属于孩子们自己的节日，“六一”是快乐的回忆，在这一天，孩子们特别的开心、愉快！为了能让孩子记录下这欢乐时光，铭记这一刻，我设计了本活动，让幼儿在说一说、看一看、做一做中进行体验，并积极参与到此次活动中，使幼儿喜欢参加美术活动。让这一刻更有意义，更值得回味！活动目标：1、在尝试学画人的基础上，初步表现六一愉快的事情。2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。3、能大胆地运用色彩渲染节日气氛。活动准备：1、六一活动照片2、彩笔、画纸、图片等。活动过程一、出示六一儿童节活动的照片，引导幼儿回忆六一活动的情景。1、提问：（1）上周五，我们愉快地度过了一个什么节日？（2）在活动中，你最喜欢的是什么活动？为什么？（3）启发幼儿谈一谈：自己参加了什么活动？表演了什么节目？2、教师根据幼儿的讲述以及照片、图片，总结六一活动内容，并提出绘画要求：六一儿童节的时候，我们进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友都表演了节目讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间。二、引发绘画欲望1、教师：大家都参加了各种游戏。六一儿童节真热闹，我们今天可以用鲜艳的颜色，将欢乐的人和开心一刻画下来。2、讨论：我们怎样画呢？怎样表现出我们高兴的样子？怎样变现我们参加了哪些活动？3、请个别幼儿示范，老师在边上指导。三、幼儿绘画：1、重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。老师帮助能力弱的幼儿构图。2、轻声播放欢乐的乐曲，渲染气氛。四、小朋友互相讲解作品，分享快乐展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是“快乐的六一”，并配上幼儿的话。五、在庆祝六一的歌曲和舞蹈中结束活动活动延伸：完成《幼儿画册》上“快乐的六一”涂色练习
