旬阳县城关第二小学杨斌人教版小学语文六年级下册万物都有感知爱的灵性。——邓启耀撮嘴呼唤抑扬顿挫应声而来应声跃起撮嘴呼唤抑扬顿挫盘旋翻飞白色旋涡扇动翅膀炸了营似的老人顺着栏杆边走边放，海鸥随着他的节奏，起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。老人老人顺着栏杆顺着栏杆边走边放，边走边放，海鸥依着他的节奏海鸥依着他的节奏起起落落起起落落排成排成一片翻飞的白色一片翻飞的白色飞成飞成一篇有声有色的乐谱一篇有声有色的乐谱构成构成一幅（）的画一幅（）的画卷卷形成形成一道（）的风一道（）的风景景老人老人顺着栏杆顺着栏杆边走边放，边走边放，海鸥依着他的节奏海鸥依着他的节奏起起落落起起落落排成排成一片翻飞的白色一片翻飞的白色飞成飞成一篇有声有色的乐谱一篇有声有色的乐谱十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。课外作业：1、正确、工整书写生字词；2、有感情地读文，课外阅读关于人与动物和谐相处的文章。
