同学们，今天蓝老师带来了一位新朋友，这个新朋友很害羞，总是躲起来。如果你不仔细观察，不认真听讲，是看不见摸不着他的。想知道它是谁吗？①二（3）班蓝老师②③④看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？⑤⑥顶点边边返回⑦角有几个顶点？几条边？角有一个顶点，两条边。⑧()()()()╳√()()╳╳√√练习：判断下面图形是不是角？⑨•⑩••••••••••••••••••••••••••返回•角的大小与角的两条边的长短无关，角的大小与角的两条边叉开有关系。小结：我们应该如何来画角？1、先固定一个顶点2、用尺子向不同方向画两条线3、这两条线必须是直直的线顶点边边返回数一数下面的图形有几个角？（）（）（）返回（）1个5个5个3个））∟∟∟∟∟）））））））角的初步认识一、折角二、角的特征角有一个顶点，两条边。顶点边边三、角的大小角的大小与角的两条边的长短无关，角的大小与角的两条边叉开有关系。四、画角1、先固定一个顶点2、用尺子向不同方向画两条线3、这两条线必须是直直的线
