活动目标：1、喜欢观看和表演儿歌，尝试替换儿歌中的称呼，进行简单的儿歌仿编
2、知道关心长辈，体验家庭成员的友情
活动准备：小板凳一个，配班老师和一个幼儿表演儿歌
图片：奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张
活动过程：1、观看表演，引起幼儿的兴趣，初步感知儿歌内容
教师出示小板凳：这是什么
小板凳给谁坐呢
教师：看谁来了
（老奶奶、小宝宝）下面我们来看他们的表演师生边念儿歌边看演
教师：宝宝们你们看见了什么
2、学习朗诵儿歌
教师引导幼儿边观看儿歌表演边念儿歌，鼓励幼儿也动手做做儿歌里的动作，，激发幼儿的学习兴趣
教师带领幼儿做在小椅子上边念儿歌边表演动作
请幼儿与旁边的同伴结伴表演，最后请两位幼儿在集体面前表演
3、带领幼儿讨论，进一步理解故事
教师：小宝宝为什么让奶奶做小板凳
为什么还要给奶奶捶捶背
使幼儿知道奶奶年纪大了，应该关心老人的道理
4、引导幼儿仿编儿歌
教师：喜欢你的奶奶吗
除了让奶奶坐小板凳，你还想给谁坐呢
你还想给谁捶捶背呢
教师根据幼儿的讲述出示相应的小图片，并引导幼儿仿编儿歌，提高幼儿念儿歌的兴趣
