四年级语文导学案教学内容28
父亲的菜园主备人杨子勤辅备人备课时间授课时间执教人学习目标1．学习本课生字新词，积累词语
2．熟读课文，理解课文内容，通过描写父亲的语句体会父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，并学习这种品质
3．从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱
重点难点熟读课文，理解课文内容，通过描写父亲的语句体会父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，并学习这种品质
从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱
学案导案一、字词部分1
我会认2多音字3
近义词、反义词
不理解的词语学案导案二、理清课文脉络1
说说课文讲了一件什么事
三、合作探究1
交流你最受感动的句子，体会父亲的执着和勤劳
父亲是在什么情况下决定开垦菜园的
父亲为什么要在荒坡上开垦菜园
家人的态度如何
父亲的态度又是怎样
学案导案四、拓展延伸1
课文是按照什么顺序写的
依次写了哪几个方面的内容
课题为什么写“父亲的菜园”，而不是“我们的菜园”
读了课文你受到了什么教育
请你用自己的话夸夸这位父亲
五、达标检测（一）根据提示改写句子
父亲用土盖住了可怖的岩石
改为被字句：
山坡上怎么能开垦出菜地呢
改为陈述句：
父亲整理好了新开垦的菜园
改为“把”字句：学案导案（二）在括号里填上合适的词语
()的菜园()的目光()的山坡()的公路()的神情()的石墙（三）缩句练习1
父亲选择了一块相对平缓的坡地作为菜园的基地
父亲的菜园里长出一片绿绿的豌豆
（四）用恰当的关联词填空
运动会（）要如期举行，（）好要开的隆重、热烈
（）工作在难做，他（）不会退缩
（）对班级有益的事，我们（）应该积极、认真地去做
六、板书设计七、课后反思
