五年级上册作文：面对错误(赵云霞）VIP专享VIP免费

面对错误面对错误主讲主讲：赵云霞：赵云霞灵武市第五小学灵武市第五小学习作目标：1、反思在自己身上的错误，自拟题目。2、学会把事情的前因后果说清楚，掌握记叙文的基本要素。3、学习从错误中总结出经验教训，从而深化主题。4、学习细节描写。畅所欲言反思抱歉后悔惭愧内疚自责忐忑不安如释重负冰释前嫌羞愧难当格言：吃一堑，长一智。人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。——毛泽东永远不要在发怒的时候处理任何事情。——成吉思汗原文：“胡马大宛名，。”看到这个填空题，我傻眼了，因为“风棱瘦骨成”的“棱”字不会写，我就偷偷地翻开书抄下了“棱”字。修改稿：“胡马大宛名，。”看到这个填题，我傻眼了。因为“风棱瘦骨成”的“棱”字我怎么也想不起来，咳，只怪平时读书不认真。我偷偷地看了看周围的同学，他们都在埋头苦干。不如——我心中闪过一个念头，抄书吧，就一个字而已，如果我连这样最基本的题目都做不出来，老师一定会批评我的，肯定会说：“怎么回事，一个好学生连生字都没有过关！”我瞟同桌一眼，还好，她正低头专心答题。我悄悄地打开抽屉里的语文书，迅速翻到《房兵曹胡马》这一课，飞快地扫描到“棱”字，疾速在试卷上写上，又轻轻地把书合上。这一切神不知鬼不觉。我再一次扫视周围的同学，他们仍旧在认真答题。我松了一口气，继续做后面的题目。写作要求：▲犯错误的起因、经过、结果要写清楚，详略分明。▲写出自己在犯错误时、犯错误后的心理活动。▲适当描写人物的语言、动作，刻画人物性格。