苏教版四年级语文上册第四单元•小石桥乡玉苗小学陈芳用自己的话说说,课文写了一个什么故事
想一想说一说勾画出描写三个角色相关的句子,想想他们分别给你留下怎样的印象
潜心默读印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水
他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了
这样日复一日过去了两年
“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水
你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报
“我想向你道歉
”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水
你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报
”“为什么呢
”“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿
”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐
但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水
于是,他再一次向挑水工道歉
难道你没有注意吗
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边
那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它
我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们
两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里
如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢
早知道利用我想对说:﹍﹍﹍“﹍﹍﹍﹍﹍﹍
”﹍搜集一些与本文寓意相通的名言警句,读一读,背一背,并选择一条做成书签送给自己
夫尺有所短,寸有所长,物有所不足