思考:子舆表现出一种怎样的心理品质
有个叫子舆的人,上天赋予他很多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝天
朋友问他:“你讨厌自己的样子吗
”他回答说:“不
我为什么要讨厌自己呢
假如上天使我的右臂变成一只公鸡,我就用它在清晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎骨变成车轮,精神变成马,我便乘着它周游世界
上天赋予我的一切,都可以充分使用,为什么要讨厌它呢
”第三框唱响自信之歌1
知道树立和增强自信的方法
学会正确地认识自我,对自己作客观的评价
能运用正确的方法,增强自信心
板块一:看到进步与长处请同学们了解课本P27“盲人和一千根琴弦”的故事,交流讨论:1
盲人为什么能找回那久违了的“情趣和快乐”
盲人是靠“弹断一千根琴弦”而重拾自信、欢乐的吗
盲人从“弹琴”中,悟到了什么呢
我们可从中获得什么启示
合作探究成绩并不仅仅指奖杯与鲜花,今天比昨天做的好一点,也是成绩,因为我们____
思考:“一个月前的我”与“现在的我”在表现上有何不同
时间项目一个月以前现在学习交往处理问题问题:1
我给你的印象是什么
我有哪些进步和成绩
我还需要在哪些方面努力
对于他人的评价,你有哪些感受
说出来与同学们分享
“我是小记者”要善于发现自己的长处,发现自己的长处,是自信的基础
收获园地(一)板块二:增强信心与实力请同学们看课本P29“昔日的跨栏冠军成为一流推销员”的材料,交流:1、一个推销员的成功经历说明了什么
要想不断成功,必须增强自己的实力
结合自己的经历,谈谈你是怎样增强自己的信心和实力的
在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜
但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人
你同意这种说法吗
自主探究雄厚的实力,是增强信心的重要支柱
收获园地(二)相信自己行,才会我能行
别人说我行,努力我能行
你在这点行,我在那点行
今天若不行,