景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：第42课时一元一次方程复习（1）综合提升课一、【学习目标】1、会运用等式的性质去解方程;2、熟练掌握一元一次方程的解法；二、【热身练习】1、下列等式中是一元一次方程的是（）....2．已知方程是关于的一元一次方程，则的值是（）....或[3、用适当的数或整式填空，使得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪条性质，通过怎样变形得到的.(1)如果(2)如果；(3)如果(4)如果4.完成教材复习题3,A组第2小题。（1）（2）（3）（4）三、【分类训练】类型一解方程例1、解下列方程（1）（2）（3）（4）解方程83景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：类型二同解方程例2、已知方程的解与方程的解相同，求m的值.思想方法：变式：已知关于的方程与有相同的解，那么这个解为？类型三方程整数解的理解例3、已知关于的一元一次方程有整数解，则整数的取值为。思想方法：变式练习1、已知关于的一元一次方程有整数解，则整数的取值为。四、【课堂小结】第43课时一元一次方程复习（2）综合提升课一、【学习目标】1.解方程;2.对方程的解的理解二、【热身练习】1、当x=时，式子与互为相反数.2、下列变形中，正确的是（）A、若，那么B、若，那么C、若，那么D、若，那么3、如果是方程的解，则代数式的值为。84景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：三、【分类训练】类型四根据方程ax=b解的情况，求待定系数的值例4、已知是方程的解，则的值是（）思想方法：变式练习：1、已知是关于的方程的解，求的值.类型五一元一次方程解的情况例5、已知关于x的一元一次方程有解，则（）以上都对思想方法：变式：1、已知关于x的一元一次方程无解，则（）以上都对2、已知关于x的一元一次方程有无数解，则（）以上都对85景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：类型六学科内综合题例6、已知，当时，。（1）求的值；（2）当时，求的值。思想方法：四、【课堂小结】第44课时一元一次方程（3）综合提升课一、【学习目标】1.会正确列一元一次方程解决实际问题；二、【热身练习】1、当2、一群小孩分一堆梨，一人一个多1个，一人两个少[2个，问有多少梨？三、【分类训练】类型七、定义新运算例7、若对于任意的两个有理数都有，解方程.86景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：类型八、列一元一次方程解决现实生活中的实际问题例8、一架飞机在两城之间飞行，顺风需要4小时，逆风需要4.5小时；测得风速为45千米/时，求两城之间的距离。思想方法：例9、某商店开张为吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种旅游鞋每双进价为60元，八折出售后，商家所获利润率为40%。问这种鞋的标价是多少元？优惠价是多少？思想方法：例10、甲、乙两个水池共蓄水50t,甲池用去5t，乙池又注入8t后，甲池的水比乙池的水少3t，问原来甲、乙两个水池各有多少吨水？思想方法：变式：一批零件，如果每天做8个，将比每天做6个提前1天完成，求有多少个零件？87景炎学校《快乐学园》七年级（上）班级：小组名称：姓名：例11、今年哥俩的岁数加起来是55岁。曾经有一年，哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同，那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的两倍.哥哥今年几岁？思想方法：变式：有一个两位数，它的个位上的数与十位上的数的和为10；交换个位上的数与十位上的数的位置，所得的两位数比原来的两位数大36。求原来的两位数。四、【课堂小结】88
