景炎学校《快乐学园》七年级(上)班级:小组名称:姓名:第42课时一元一次方程复习(1)综合提升课一、【学习目标】1、会运用等式的性质去解方程;2、熟练掌握一元一次方程的解法;二、【热身练习】1、下列等式中是一元一次方程的是()
2.已知方程是关于的一元一次方程,则的值是()
或[3、用适当的数或整式填空,使得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条性质,通过怎样变形得到的
(1)如果(2)如果;(3)如果(4)如果4
完成教材复习题3,A组第2小题
(1)(2)(3)(4)三、【分类训练】类型一解方程例1、解下列方程(1)(2)(3)(4)解方程83景炎学校《快乐学园》七年级(上)班级:小组名称:姓名:类型二同解方程例2、已知方程的解与方程的解相同,求m的值
思想方法:变式:已知关于的方程与有相同的解,那么这个解为
类型三方程整数解的理解例3、已知关于的一元一次方程有整数解,则整数的取值为
思想方法:变式练习1、已知关于的一元一次方程有整数解,则整数的取值为
四、【课堂小结】第43课时一元一次方程复习(2)综合提升课一、【学习目标】1
对方程的解的理解二、【热身练习】1、当x=时,式子与互为相反数
2、下列变形中,正确的是()A、若,那么B、若,那么C、若,那么D、若,那么3、如果是方程的解,则代数式的值为
84景炎学校《快乐学园》七年级(上)班级:小组名称:姓名:三、【分类训练】类型四根据方程ax=b解的情况,求待定系数的值例4、已知是方程的解,则的值是()思想方法:变式练习:1、已知是关于的方程的解,求的值
类型五一元一次方程解的情况例5、已知关于x的一元一次方程有解,则()以上都对思想方法:变式:1、已知关于x的一元一次方程无解,则()以上都对2、已知关于x的一元一次方程有无数解,则()以上都对85景炎学校《快乐学园》七年级(上)班级:小组名称:姓