咬文嚼字第一课时VIP免费

咬文嚼字——朱光潜作者简介朱光潜(1897--1986)笔名孟实、盟石。安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。代表作《文艺心理学》《诗论》《西方美学史》（中国第一部系统论述西方美学历史的著作）。①恒、恬、诚、勇（香港大学教育系求学）②走抵抗力最大的路！（英国爱丁堡大学））③此身、此时、此地。（20世纪30年代）朱光潜三座右铭：“”朱光潜的三此主义以出世的精神做入世的事业此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人。此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来。此地，是说凡此地（地位、环境）应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。不尚空谈的治学精神咬文嚼字“咬文嚼字”《汉语大词典》中列有三个义项：义项A过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)义项B形容掉书袋或卖弄才学。义项C形容强词夺理或狡辩。解题贬义词例1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字。例2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。例3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。ABC•1、快速浏览课文，找出本课中“咬文嚼字”指的是什么？1、但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的严谨。2、咬文嚼字，在表面上只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。贬词褒用整体把握•2、文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。•文章举了哪几个“实例”来说明“道理”？整体把握•实例王若虚改王若虚改《《史记史记》“》“李广射虎”李广射虎”（3-4段““推敲”的推敲（推敲”的推敲（55段）段）苏轼写苏轼写《《惠山烹小龙团惠山烹小龙团》》（（66段）段）“柳腰桃面”等套语（7段）郭沫若改字（郭沫若改字（1-21-2段）段）这些事例，哪几个跟思想情感的变化最紧密？前三个跟思想情感的变化最紧密第一部分（1—5段）文字与思想感情有密切的关系。第二部分（6—7段）文字联想意义的使用，有善用和误用两种。第三部分（第8段）结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。快速浏览第六段。1、找出什么是“直指意义”“联想意义”。2、它们有什么区别？正反对比3、作者是怎样分析其中的道理的？举出实例：a、苏轼《惠山烹小龙团》“独携天上小团月，来试人间第二泉。”b、“柳腰桃面”等套板反应。惠山泉水泡小龙团独携小团月来试惠山泉独携天上小团月来试人间第二泉1、阅读“独携天上小团月，来试人间第二泉”两句诗回答问题。•1）诗中人物所处的环境•诗中人物所进行的活动•诗中表达诗人什么的情趣•修辞•夜晚，月影朦胧，山间泉水旁•品茶，赏月•独处清净，安享自然，怡然自乐。•比喻，对偶惠山泉水泡小龙团独携小团月来试惠山泉独携天上小团月来试人间第二泉2、“小龙团”怎么可以变成“小团月”？清茶水中月（味觉）（视觉）联想清沁心脾惠山泉水泡小龙团独携小团月来试惠山泉独携天上小团月来试人间第二泉3：看了朱先生的文字，你明白了为什么第三则材料比一二则材料更有文学色彩了吗？有联想意义。从茶“小龙团”想到“天上的小团月”，从水中泡清茶的清沁肺腑的意味联想到月光照泉水的那点清新的意味。从而产生美妙的艺术效果。烟烟联想水汽一川烟草联想朦胧愁绪（化虚为实）写愁的具体形象的其他诗句：白发三千丈，缘愁似个长（长度）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（动感）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（重量）善用联想意义的例子阿里山的姑娘美如水阿里山的少年壮如山水：清澈、和缓、流动姑娘：纯洁、温柔、机灵山：雄壮、高大、包容少年：有力、健壮、胸怀宽广如何评价“科学的文字愈限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义”这种观点?这段话是对文字在不同领域里具有不同特点的客观评价。科学领域的文字需要准确的，相对稳定的意义框架，越明显越好，越确切越好；而文学的语言则需要借助联想，使文字具有活生生的特殊意义，越有特色越好，越鲜活越好。当然，这需要阅读和写作的人都具有较深厚的文化积淀，否则是不可能做到这一点的。对下面文字进行对比，体会...