请欣赏蜜蜂采蜜14、蜜蜂人教版三年级语文上册城厢中心小学覃桂珍我们都曾经看到蜜蜂我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影，它们到底在忙忙碌碌的身影，它们到底在忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕忙些什么呢？小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜，它们是怎么路途遥远去采蜜，它们是怎么认路的呢？法国著名的昆虫学认路的呢？法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭家、科普作家法布尔为我们揭开谜底开谜底。。自由小声地读课文，自由小声地读课文，思考：这篇课文讲了一件什思考：这篇课文讲了一件什么事么事??画出课文生字词，多画出课文生字词，多读几遍。读几遍。lùnshìylùnshìyààndndààizhèngizhèngsànsànjījī无论试验纸袋证实飞散无论试验纸袋证实飞散几乎几乎ggààijiǎnzǔyáocèkuòijiǎnzǔyáocèkuò大概减少阻力遥远推测大概减少阻力遥远推测包括包括quèwùtúquèquèquèwùtúquèquè迷失准确无误沿途确确实迷失准确无误沿途确确实实实ChāoyìjiǎnmòmìfēngChāoyìjiǎnmòmìfēng超常记忆力检查陌生超常记忆力检查陌生蜜蜂蜜蜂无论试验验证纸袋证实无论试验验证纸袋证实证明证明几乎大概减少阻力遥远几乎大概减少阻力遥远飞散飞散推测测试包括迷失超常记推测测试包括迷失超常记忆力忆力沿途确确实实准确无误检查沿途确确实实准确无误检查陌生陌生蜜蜂蜂蜜蜂窝解释蜜蜂蜂蜜蜂窝解释遥远减价遥远减价试卷尽管寻找误会超市试卷尽管寻找误会超市逆风逆风读读读读写写lùnshìyàndàilùnshìyàndài论试验袋论试验袋zhènggàijiǎnzǔzhènggàijiǎnzǔ证概减阻证概减阻cèkuòquèwùcèkuòquèwù测括确误测括确误túchāojiǎnmòtúchāojiǎnmò途超检陌途超检陌为了验证蜜蜂有没有为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的么做的，结论又是怎样的??阅读感悟：听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。无论……总是……•11、我想，它们飞得这么低，怎么能看、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？到遥远的家呢？•33、也就是说，在四十分钟的时间里，、也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时那两只小蜜蜂，这还包括了采花粉的时间。间。•22、我推测蜜蜂可能找不到家了。、我推测蜜蜂可能找不到家了。•那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面得很低，几乎要触到地面,,大概这样可以减少阻力。•第二天，我检查蜂窝时，又发现了第二天，我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实而飞，沿途都是些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。实飞回来了。天快黑的时候，我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时，我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样，20只蜜蜂中有17只没有迷失方向，它们准确无误地回到了自己的家。（）它们逆风而飞，（）沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。但尽管都法布尔是怎样做试验的？你从中体会到了什么？先————————，再————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里路放一天，我（先）在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。（然后），我叫小女儿在蜂窝旁等着，（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。1.捉自家的蜜蜂，便于自己观察。2.给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区分。4.在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。3.女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。实验步骤：蜜蜂识途有两种本领：一是...
