广西柳州市融安县桥板乡中心小学覃霨初读课文1、自读课文，思考：是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的？2、自读要求：字字入目，读准字音。认读生字姥炊歇叨恍醒滋杖捅拄读准词语lǎochuīxiēdāo姥姥炊烟歇脚念叨xǐnɡzīhuìhuǎnɡ惊醒滋润教诲恍如zhǔɡuǎitǒnɡ拄着拐杖捅了我一下jiá戛然而止初读课文本文写了一件什么事？作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都是如此。用提取中心段的方式给课文分层。课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的？第一段(1-2自然段):“我”到邻近的一所乡村小学读书。第二段(3-7自然段):教语文的田老师在讲课文一个生动有趣的故事，且4年都是如此。第三段(第8-9自然段):“我”不忘老师的教诲之恩。一、学习课文第一部分这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。请思考：这一段流露了作者怎样的思想感情？在书上画一画写一写。二、学习课文第二部分1、开学第一天，田老师是怎样上课的？田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。他再给一年级上课。2、他为学生讲了一个什么故事？他是怎么讲这个故事的？他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。二、学习课文第二部分3、从哪儿看出“我”听得“入了迷”？我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。4、想一想：从田老师的故事中，“我”得到了些什么呢？快乐、知识、道理、听课的享受、生活的美……作者简介刘绍棠，幼年成才，13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。曾任中国作家协会副主席。三、学习课文第三部分阅读第八、九自然段，请思考：1、四十年后，我回到了家乡，在村边遇到了老师，望着白发苍苍，恩重如山的老师，我会做些什么，说些什么，想些什么呢？2、此时的“我”已是快五十岁的人了，而且已经是个大作家了，为什么还行小学生一样的礼？
