“感恩教育”研究实施方案与“感恩母亲”演讲比赛方案汇编VIP免费

下载后可任意编辑“感恩教育”讨论实施方案与“感恩母亲”演讲竞赛方案汇编“感恩教育”讨论实施方案一、问题的提出我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训。感恩就是意识到今日自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在背后的制造和奉献。感恩是一种本性和不可磨灭的良知。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是一种处世的哲学，是生活中的大智慧。对于今日的广阔青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它还是一种责任意识，自主意识，自尊意识和健全人格的体现，更是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。更是我国优秀的传统美德，我们每一个炎黄子孙都应该不断继承和发扬光大。教育专家曹华这样说道：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体、社会不懂得感恩。可以说，本课题的讨论既是社会现状的需要，也是学校现代教育进展的需要，更是儿童健康成长的需要。鉴于此，我开展以“怀感恩之心，做阳光少年”为主题的感恩教育讨论活动，希望学生能够以此为契机，心存感恩，学会懂得感恩父母，感恩他人，回报社会，做一个心中充满阳光的情智少年！二、讨论对象五年六班全体学生三、讨论内容①对自然的敬畏之心；第1页共5页下载后可任意编辑②对父母亲人的报答之心；③对师长的敬重之心；④对社会的仁爱之心；⑤对祖国、人民的热爱之心；⑥对民族未来的责任之心。四、讨论方法以活动为核心，主要实行文献法、行动讨论法、并辅之调查讨论法、比较讨论法、经验总结法、个案法等。五、进程安排（一）准备阶段：XX年3月（二）实施阶段：XX年4月—XX年6月（三）结题阶段：XX年7月六、讨论原则1．正面教育的原则要对学生进行耐心、细致的正面教育，通过多种形式的实践提高学生的感恩意识，学会一定的感恩方式，养成感恩习惯2．系统性原则在校内，与任课老师积极互相配合，并发挥班干部作用。在校外，通过家访、问卷调查等了解学生的行为表现，促使学校、家庭、社会三结合，形成合力。3．活动性原则单纯靠说教，学生不容易接受，要多开展活动，组织学生积极参加寓教于乐、丰富多彩的活动，使学生在活动中潜移默化地受到教育，并在不知不觉中纠正自己的不良行为习惯，养成良好的行为习惯。七、预期效果1.通过开展一些实在的感恩活动，逐步培育学生的感恩意识，使他们常怀感恩之心，理解父母、老师对自己的期望和良苦用心，尊重第2页共5页下载后可任意编辑他人和其他社会成员的劳动。2.在对学生进行感恩教育的同时，促成他们感恩行为和习惯的较快养成，并以此为契机，促进他们良好的道德行为法律规范的养成和健全的人格素养的形成。3.变幸福为动力，在校自觉努力学习，奋发向上，刻苦锻炼自己，自信、自立，自强，最终回报社会。4.寻求实施感恩教育最佳途径和方法。XX.3第3页共5页下载后可任意编辑“感恩母亲”演讲竞赛方案一、活动目的1、通过竞赛，培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观；2、尽情抒发自己的漂亮梦想，展现个人风采，培育自信、乐观的处事态度；3、通过演讲活动进展学生语言能力，培育学生热爱祖国语言文字的情感。二、活动时间：五月初三、活动主题：“感恩母亲”四、参赛对象：一至六年级学生五、具体要求：1、每班推举3名同学参赛。2、参赛内容体现“爱国、诚信、友善、文明、和谐”等，健康向上，抒发理想，展现个人风采。3、参赛学生普通话标准、流利。服装干净，仪表大方。4、脱稿演讲。5、参赛选手演讲时间如下：一二年级二分钟，三四年级三分钟，五六年级四分钟。（超时、欠时半分钟内有效。）六、活动组织：组长：刘xx评委：靳校长及全体数学老师音响：李xx老师活动材料收集：卢副校长颁奖:王校长七、评分标准：1、作品主题鲜亮突出，内容积极向上。（20分）下载后可任意编辑2、衣着得体，干净大方。（20分）3、演讲熟练，声音洪亮。（20分）4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲内容的内涵。（20分）5、普通话标准，能正确把握演讲内容，声...