之前我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些异国风情给我们留下了很深的印象.今天我们再到东南亚领略一番。泰国是一个风光美丽、文化独特的国家。泰国的风光悠闲自得不慌不忙悠然而去彬彬有礼翩翩起舞冲锋陷阵攻城守垒熟视无睹大象对人群已经熟视无睹；大象曾经驮着武士冲锋陷阵；大象会小心翼翼地为人做按摩；大象优雅的像一个彬彬有礼的绅士；大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。在泰国，遇到大象是很自然的事情。象是泰国的国宝。在泰国，人和象之间没有距离。象是一种聪明而有灵气的动物。最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。•在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。•在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，我们都拥到了宽阔的广场上，我们和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和我们一样，陶醉在音乐之中了。•在欢乐的音乐声中，我们翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的广上，人群和我们混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的我们，没有一点儿笨重的感觉，我们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，我们和人一样，陶醉在音乐之中了。学法小结：1、学会找中心句。2、分析中心句与相关段落的关系，先概括后具体（先总后分）3、在学习中抓关键词句品读。(大象的特点及大象与泰国人的关系)根据以上学习方法，同桌四人合作学习自己感兴趣的部分，思考大象与泰国人的关系？成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。象是一种聪明而有灵气的动物。我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。此时，这头大象心里在想；当大象用鼻子挥舞完皮鞋，才不慌不忙地回到那位女士的身边，把皮鞋还了她。如果大象会说话，当他面对受到惊吓的女士行屈膝礼时，他会（）1．透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？2．仿照课文总分结构写一道话介绍泰国的大象。泰国的大象十分热情……泰国的大象是友谊的使者……泰国的大象是劳动的能手提示：用上“概具关系的”叙述方式信赖往往可以创造出美好的境界。作家心语：在泰国，大象是人类最好的朋友。大象和人类那种亲密无间的关系，令我惊叹，也让我感动。人和动物的和谐相处，在泰国人和大象的关系中得到了充分体现。泰国人和大象的关系，使我看到了这种人和动物共同生活的理想状态。—赵丽宏《天地间的美妙奇观——关于<与象共舞>》泰国曼谷泰国地图泰国的国名泰语意思为“自由之国”。素有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国。”的誉称。
