“看电影-我涂鸦”好影片涂鸦墙活动策划书与“知其一亦知其二”科普知识普及活动策划书汇编VIP免费

下载后可任意编辑“看电影我涂鸦”好影片涂鸦墙活动策划书与“知其一亦知其二”科普知识普及活动策划书汇编“看电影我涂鸦”好影片涂鸦墙活动策划书一、活动前言学校号召全校青年学生深化学习贯彻党的十八大精神，仔细学习贯彻党的十八大精神是我校广阔青年学生在今后一个时期的是首要政治任务，是各学院、各级学生组织的中心工作。二、活动目的响应学校的号召，在全院范围内迅速掀起学习贯彻十八大精神的热潮，坚持“把握重点、创新举措、区分阶段、划分层次”的要求，借助观看红色影片的方式，充分调动12、12级学生主动学习，实现学院学生教育、培育四有青年的目的。三、活动时间及地点1.活动时间：xx年12月9日。2.活动地点：3#111。四、活动策划学生会，11、12级班长、团支书。五、活动内容（一）活动前期准备1.办公室部门广泛征集建议，提前选择一部有教育意义的电影，并准备好便利贴。2.宣传部提前制作“好影片涂鸦墙”。（二)活动过程1.组织10、11级学生干部一起观看电影《别拿自己不当干部》。第1页共4页下载后可任意编辑2.观看影片前，给每一位到场同学发便利贴；影片结束后，同学们在便利贴上写上观看影片感受或十八大寄语，将便利贴贴在“好影片涂鸦墙”上。六、后期宣传1.宣传部把“好影片涂鸦墙”放到学林路进行展出。2.由新闻调研部撰写新闻稿，对活动效果进行宣传。资环学院学生会xx年12月5日第2页共4页下载后可任意编辑“知其一亦知其二”科普知识普及活动策划书一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。二、活动主题：知其一亦知其二三、活动的目的及意义：1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它2、培育大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二4、培育大家善于思考，敢于创新的能力。5、培育干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能四、活动时间及地点：待定五、活动的开展形式策划：活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。竞赛共三关。第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行竞赛，一个队会与另外的三个队分别进行竞赛），竞赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）下载后可任意编辑第二关：“再现辉煌”，竞赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的制造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参加打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参加有奖。最后得出竞赛所有赛场...