高一物理运动的描述VIP免费

第一章运动的描述第一章运动的描述1、质点参考系和坐标系谁运动？（谁运动？（研究对象研究对象））运动：运动：人类的认知规律：············由浅入深由表及里由浅入深由表及里怎样运动？（怎样运动？（描述：描述：文字、物理量、图像文字、物理量、图像））为何会运动？为何会运动？（（因果分析因果分析））1、运动是______的一切物体都在不停________谁能准确描述下列物体的运动？如：雄鹰在空中翱翔足球的飞滚树叶、纸张的飘落海浪的汹涌澎湃一`物体的运动精确描述精确描述之难之难1、运动是______的难道我们真的无法描述物体的运动？例：飞机以某速度从南京飞向北京研究火车在城市之间运行一`物体的运动我们是否要我们是否要考虑飞机本考虑飞机本身大小？身大小？车箱的颤动车箱的颤动我们考虑吗？我们考虑吗？我们已经很自然的我们已经很自然的忽略忽略某些次要因素（如某些次要因素（如形状、大小），形状、大小），只关心只关心主要的方面主要的方面我们已经很自然的我们已经很自然的忽略忽略某些次要因素（如某些次要因素（如形状、大小），形状、大小），只关心只关心主要的方面主要的方面1、运动是______的2、质点（masspoint）（1）某些情况下，将物体简化为一个有质量的点（2）理想化的“物理模型”忽略次要因素：形状、大小等突出主要因素：具有质量（本质属性）物理方法矛盾的主矛盾的主次方面次方面1、运动是______的2、质点（masspoint）（1）某些情况下，将物体简化为一个有质量的点（2）理想化的“物理模型”忽略次要因素：形状、大小等突出主要方面：具有质量（本质属性）（3）物体能否看作质点是有条件的一`物体的运动如何解释小孩的静止？同样的物体，运动会不同？思维体操：1、运动的相对性：描述运动要寻找参考物体2、参考系（referenceframe）（1）选择的任意性（2）对不同参考系，运动可能不同二`参考系飞花两岸照船红，飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。百里榆堤半日风。卧看满天云不动，卧看满天云不动，不知云与我俱东。不知云与我俱东。诗境中的相对运动体会文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？如何确定物体位置？区分：区分：定性定性与与定量定量区分：区分：定性定性与与定量定量笛卡儿发笛卡儿发明坐标系明坐标系若物体在只一条直线上运动，如何若物体在只一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？呢？寻找有用信息：经度与纬度（大地坐标系）如何在地面定物体位置？1、坐标系（coordinatesystem）建立的作用2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度、物理量、单位三`坐标系从A到B位置变化了多少？你是如何得到的？思维体操说一说对于在平面上运动的物体，例对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？立坐标系？对于在平面上运动的物体，例对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？立坐标系？生活中的物理GPS：全球定位系统(授时与测距导航系统----全球定位系统navigationsystemtimingandranging—globalpositioningsystem)全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制，历时20年，耗资200亿美元，于1994年全面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。在美国,GPS全球卫星定位技术与“阿波罗”飞船登月、航天飞机升空，同列为20世纪“三大航天工程”。生活中的物理GPS：全球定位系统(授时与测距导航系统----全球定位系统navigationsystemtimingandranging—globalpositioningsystem)GPS系统包括三大部分：（1）GPS卫星（空间部分）（2）地面支撑系统（地面监控部分）（3）GPS接收机（用户部分）生活中的物理定位仪中所示位置：