人教新课标四年级数学下册老城镇小全阳平一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？提纲导学：1.小组讨论有几种不同的解法，并说说列式的依据。2、比较两种方法的算式异同，你能举出有这样特点的算式吗？写在练习本上。3、观察以上算式，用自己的话说说从中发现的规律，并用字母表示出来。(4+2)×254×25＝25×(4+2)25×4＝+2×25+25×2两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。(4+2)×254×25+2×25＝25×(4+2)25×4+25×2＝(a+b)×c＝a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。a×(b+c)＝a×b+a×c本节你有什么收获？你想提醒大家注意什么？说一说：注意：乘法结合律和交换律只适用于乘法一种运算的算式；乘法分配律是乘对加或者乘对减的分配性！火眼金睛看一看：25×（100+4）＝25×100+4（）√×（25+7）×4＝25×4+7×4（）125×（8×4）＝125×8+125×4（）×64×35+36×35＝（64+36）×35（）√拓展训练（10+7）×6=×6+×68×（125+9）=8×+8×7×48+7×52=7×（+）34×72+34×28=×（+）(x+y)×z=×+×二、填一填1071254852347228xzyz9
