英语国际音标作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词
可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的
这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段
即便是是高中、大学阶段也会出现
为什么出现如此情况呢
不懂国际音标
Askandanswer:为什么要学习音标
发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力
学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础
英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复
学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了
拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了
原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的
英语的发音内在有其极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用来背单词
记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误
很大程度上，能节省学生记单词的时间和不少痛苦
音素和国际音标1．什么是音素：字母在单词中的发音
2．音素的分类：元音和辅音
3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个
4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标
•元音和辅音的定义：•发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音
•不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音
•发音时声带不振动的辅音称为清辅音
•发音声带振动的辅音称为浊辅音
•国际音标四十八，元音二十辅二八
辅音音标元音音标---长元音[3:]•[i:]•[ɔ:]•[a:
