镇江新区实验小学附属幼儿园小四班班务计划已交VIP专享VIP免费

镇江新区实验小学附属幼儿园小四班班务计划2011---2012学年第一学期贺丹一、班况分析本班幼儿共有32人，其中男生16人，女生16人，均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有一定的经验和知识上的准备，有的孩子年龄的悬殊比较大所以在日常生活及学习常规方面差距较大。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据家访和调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差……等。二、工作重点和任务由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。三、家长工作1、做好新生入园的家访工作，认真做好家访的调查记录，了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式，以及在生活自理方面的一些情况。2、充分发挥家园共育栏的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重点；定期反馈幼儿在园的生活、学习情况；鼓励家长多向“育儿心得”投稿，与其他家长一起交流心得、体会。3、经常与家长保持联系，了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教学任务。4、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿进行电话咨询，对于三天不到的幼儿进行上门家访，并提醒家长提前打个电话。四、行为习惯养成（一）卫生习惯1、学习自己使用勺子吃饭，在老师帮助提醒下能吃得干净。2、学会能自己入厕3、能区别自己的手、脚、服装是否清洁，在老师帮助下，玩完后能洗手并拍掉身上的灰尘。4、教会幼儿洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手，会擦自己的毛巾，饭后能用毛巾擦嘴、漱口。5、在成人提醒下不随地抛纸屑。6、在教师经常提醒下不吮手指，不咬指甲。（二）文明礼貌1、来园及离园时会用礼貌用语（早、再见、谢谢）学习在老师提醒下招呼人。2、能分清自己和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。3、感受成人的关心和爱，初步学会爱父母、爱老师。4、愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快。5、对自己周围生活环境感到亲切。（三）行为规范1、学习边对边，角对角的折叠手帕，学会折叠衣裤。2、学习把衣鞋放在指定的地方。3、愿意在成人指示下，按时睡觉、进餐、活动。4、在教师提醒下，能轻轻的搬椅子，积木。（四）交往能力1、学习在集体中与一两个同伴一起游戏，并能模仿同伴游戏。2、自己要玩别人的玩具会征求别人的同意。3、逐渐适应集体活动。4、学习交往语言：对不起、没关系。