（三）不同题型的解题方法和答题模式1、概括说明类题：（以上材料（图表、漫画）表明、说明、反映、体现了什么）=现象（材料、图表、漫画概括）+本质（体现的课本知识点）2、谈启示=道理+做法（What+How）3、评析、评论、评价、谈理解、认识、感想、感悟、体会、看法、感动、理由等（是什么+为什么+怎么办）=What(说明什么观点、问题；判断加行为定性)+Why（结合课本内容谈，代入法）+How（注意主语角度）4、为什么=必要性（原因、依据，未实施前是如何，为了解决现状不足的需要，国情）+重要性（实施后的意义、好处）重要性、意义、作用=“有利于”开头，经济、政治、社会意义或对个人、国家、社会的意义等等必要性、正确性=原因+意义5、谈xx与yy的关系=xx是什么+yy是什么+关系6、如何体现（贯彻）=材料概括+体现的观点（观点要写具体，与材料一一对应）7、辨析题（判断说明题）的基本解题步骤和要求是：是什么+为什么+怎么办(1）“辨”——辨别正误：正确的/错误的/片面的（是什么）；(2）“析”——联系知识分析对错的原因（为什么）(3）“结”——总结评价：表明正确的观点或升华为自己的觉悟（怎么样）8、谈办法、建议、措施、打算、行动、责任等：一要围绕要解决的问题答；二要主语是谁，分清给谁提建议（谁去做）；三要具有可行性，不是泛泛的理论；四要多角度。践行类：思想~行动例如：个人角度：①树立…意识（观念），学习…知识；②向亲友、朋友（配合政府）宣传…；③从身边做起，从小事做起，例如：…（至少3个具体例子）；④积极行使建议权和监督权，积极与…行为作斗争（及时制止…行为）或向有关部门就…提出合理的建议。政府角度：①贯彻落实…（如：科学发展观、…发展战略、…基本国策）；②大力宣传…，使公民树立…意识（观念）；③完善和健全相应的法律法规，加大对…的监督执法力度；④加大财政投入，用于…（结合材料写对应用来做什么）。社会角度：①利用大众媒体进行…的宣传，全社会应该形成…的氛围，对…进行批评或者表彰；②加强…方面的管理、监督等。学校（学校应该加强对学生的…的教育，举行相应的活动，例如;主题班会、座谈会、讲座等等家庭（家长的做法，加强对子女…的教育、监护）9、体现学过哪些知识点：可以直接写出体现的知识点（一般从为什么角度思考得出）10、演讲稿：根据主题，联系材料，按“What,Why,How”组织答案，不需要用上感情色彩类语言，只要逻辑通顺即可。（只列提纲，则不用联系材料说明，只列知识点）11、倡议书：①倡议书包括五个部分（标题：可只写“倡议书”，也可写“关于×××的倡议书——即列出倡议书的具体内容。②正文：包括倡议的对象、原因、目的、措施等。③结尾：表决心和希望。④署名。⑤日期。）12、设计宣传标语、主题口号、广告语、警示语等：要突出简洁性、创新性、号召性等。13、图表分析题、漫画分析题：注意图表（漫画）的标题以及表（漫画）内内容和数据，找出变化，一一对应联系课本知识点。14、有关学习探究的题目（活动方案类试题的解题技巧）：①设问关键词：请你设计活动方案等②活动方案的设计包括以下内容：活动主题：主题鲜明，紧扣材料中心，要做到简洁明快，具有启发性和号召力；活动目的；活动方式：知识竞赛、辩论赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、法律讲座、图片展览、发倡议书、办黑板报、社会调查、召开主题班会、视频观摩、模拟法庭；活动准备；活动步骤：（1）设计主题。（2）设计形式（如校内：主题班会、座谈会、知识竞赛等；校外、综合实践活动：社会调查、参观访问等）。15、写感受、收获、体会等：①学到了什么知识，知道了什么，懂得了什么（对学习有什么帮助）；②在思想觉悟上有什么提高（提高道德水平、法律意识、集体精神）；③通过这次活动，提高了自己什么能力（创新、实践、合作…….）；④总结发言，落实环保行动。16、主题班会设计类：（1）班会主题：根据材料的中心思想确定，要有启发性，号召力，简洁明快。（2）班会形式：如小品、朗诵、讨论、演讲比赛，专家讲座等。（3）班会准备：①让全班同学明确活动目的②提前通知特约嘉宾③确定主持人及其发言内容。④收集相关...
