第一学期阶段性练习七年级语文B(3)班级姓名学号成绩一、积累运用（共25分）1、阅读下面文字，依次给加字注音或根据拼音写汉字。（4分）亲爱的同学们，我们迈进了中学已两个月了。在这片沃土上，我们眺()望繁星漫天，凝眸()夕阳余辉；流淌悦耳的朗朗书声，醉心bān()lán()的文学风景。在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。2、默写。（8分）（1）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）（2）梅须逊雪三分白，。（卢梅坡《雪梅》）（3）中庭地白树栖鸦，。（王建《十五夜望月》）（4）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（5）四面湖山归眼底，。（湖南岳阳楼上面的对联）（6），有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（民族英雄林则徐书两广总督府的对联）（7）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的诗句是，。3、下面语段中画线的三个句子存在语病，请用修改符号在原句上修改。（3分）（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：今年1月12日，国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视，(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片，报社组织刊发评论员文章，(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波，广大市民欢欣鼓舞。4、名著阅读。（4分）请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。5、为了加深同学们对我国传统节日和传统文化的了解某中学七年级一班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假如你是被调查对象之一，请协助完成以下问卷。（1）从下列节日中找出我国传统节日，并注明其时间。（示例除外）（2分）重阳节元旦节元宵节母亲节清明节教师节国庆节中秋节愚人节感恩节端午节儿童节示例：清明节---农历二十四节气的“清明”那一天，公历4月5日左右。1读书推荐卡书名《汤姆·索亚历险记》作者____________________精彩情节_______________________________________________________________推荐理由________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请任选一个传统节日，写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。（课内除外）（2分）示例：清明节-----清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（3）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，一些学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日，你有什么好的建议？请写出一条。（2分）二、理解理解（共35分）（一）阅读《幼时记趣》，完成6-9题（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。6、解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）（1）必细察其纹理（）（2）私拟作群鹤舞空（）（3）徐喷以烟（）（4）怡然自得（）7、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）8、课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面方格内。（3分）9、文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？（2分）（二）阅读下文，完成10～14题（12分）端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任2何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与...
