第2课贞观之治导学案>学习目标1
通过本课学习,使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实,为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础
通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”,培养学生综合、分析历史问题的能力;通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价,培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力
重点、难点重点:“贞观之治”和“女皇武则天”
学习过程:【自主学习】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果
)一、唐朝的建立_____年,隋朝灭亡
李渊进入_________建立唐朝,他就是唐高祖
后传位________,即唐太宗,年号_________
二、“贞观之治”1、唐太宗的统治政策措施①经济上:重视发展__________,减轻___________,同时_________________________
②政治上:合并____________,革除_____________;注意任用_________________和虚心________________
2、“房谋杜断”:房谋是_____________,杜断是_____________,他还重用敢于直言的_________
3、“贞观之治”:政治比较_________,经济___________________,国力___________________,历史上称当时的统治为“贞观之治”三、女皇武则天1、武则天是我国历史上_________的女皇帝,晚年称帝,改国号_____________
2、武则天统治政策:①重视发展_____________________________;②破格选拔_____________,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,人称它的统治“________________”【合作探究】【展示点评归纳提升】【复习巩