第17课　科技巨著与史学巨著VIP免费

第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究引言：隋唐以来，我国科技和史学成就辉煌。杰出的科技著作《本草纲目》《天工开物》以及光照千古史坛的史学著作《资治通鉴》就是其中的代表。这一部部优秀的巨著会告诉我们什么？我们能从中感悟出哪些真谛？让我们一起走进它们，了解它们。第17课科技巨著与史学巨著《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》重庆涪陵十九中主讲人：严海峰第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究自习请同学们自读课文，一边勾划重点内容，一边完成学导文的自习部分。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究自疑同学们在自习完课本后一定有疑惑，请同学们先讨论，然后把不能解决的问题写出来。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究我们认识一下李时珍与《本草纲目》第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究′李时珍为什么能成为伟大的医药学家？受家庭环境的影响；不追求功名受家庭环境的影响；不追求功名利禄，刻苦钻研；不畏艰辛；实利禄，刻苦钻研；不畏艰辛；实事求是、科学求实；善于总结前事求是、科学求实；善于总结前人的经验等等。人的经验等等。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究你认为在李时珍身上，有哪些优秀的品质值得我们学习？刻苦钻研，严谨治学，亲尝毒草刻苦钻研，严谨治学，亲尝毒草的献身精神，不耻下问，的献身精神，不耻下问，2727年年成书的坚韧毅力等。成书的坚韧毅力等。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究宋应星与《天工开物》第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究《天工开物》的作者——宋应星“大业文人，弃掷案头，此书于功名进取毫不相关也。”思考：宋应星写这本书是为了做官吗？他为什么要以“天工开物”命名他的书？他强调天工（自然力）与人工他强调天工（自然力）与人工互补、自然界的行为与人类活互补、自然界的行为与人类活动相协调，通过技术从自然资动相协调，通过技术从自然资源中开发物产。源中开发物产。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究试函水一匮，四隙弥之，经数刻之久，而起视其鱼，鱼死矣！——宋应星《论气》这段话体现了宋应星什么精神？实践精神和探究精神实践精神和探究精神第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究司马光与《资治通鉴》第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究“鉴前世之兴衰，考古今之得失，嘉善矜恶，取是舍非”——《进通鉴表》司马光《资治资治通鉴通鉴》一书的目的是什么？鉴于往事，有资于治道。鉴于往事，有资于治道。————宋神宗宋神宗鉴于往事，有资于治道。鉴于往事，有资于治道。————宋神宗宋神宗目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的历史进行描述，以警示后人。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究′其（其（《《资治通鉴资治通鉴》》）残稿堆积有）残稿堆积有两屋之多，皆蝇头小字，字字端两屋之多，皆蝇头小字，字字端谨，无一字潦草。谨，无一字潦草。阅读材料，结合史海拾贝内容探讨：司马光取得成就的原因勤奋、珍惜时间、勤奋、珍惜时间、严谨治学、有远严谨治学、有远大抱负等等。大抱负等等。第九学习主题第3课科技巨著与史学巨著首页导入《本草纲目》《天工开物》《资治通鉴》学习与探究著作比较项《史记》《资治通鉴》作者或主编写作时代内容体例价值司马迁司马光西汉北宋记述从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史记述上起战国下至五代的历史纪传体通史编年...