四年级上册语文园地五(完美实用)VIP免费

人教新课标四年级语文上册第五单元逶迤的长城美国前总统尼克松——美国前总统尼克松——““只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。”只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。”俄罗斯前总统叶利钦——俄罗斯前总统叶利钦——““这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。”作。”以色列前总理拉宾——以色列前总理拉宾——““设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”美国前总统里根——美国前总统里根——““长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。”智慧和力量。”然而，2004年世界古遗迹基金会公布的全球100处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。•种种不文明行为使万里长城遍体鳞伤看完以上的资料，你有什么感受？有什么想法？此刻，我们仿佛正站在雄伟壮观的长城上，极目远眺，一切尽收眼底。游客络绎不绝，或拍影留念，或抚摸城砖寻找历史的痕迹，或在城墙上刻下“到此一游”……面对此景，你会怎么想？会怎么做？会说些什么？我能说说了解的文物古迹有哪些？我们该怎么保护呢？小组讨论：可以向单位或个人提出保护文物古迹的建议。也可以说说我们自己为保护文物做些什么。读了这段文字后的感受；对保护长城提出的建议；说说我们能为保护文物做些什么。（一）在长城主体上设置摊点、通讯设施；（二）组织游览未批准为参观游览场所的长城；（三）攀登未批准为参观游览场所的长城；（四）刻划、涂污、损坏长城；（五）非法移动、拆除、污损、破坏长城保护标志；（六）在长城上架梯、挖坑、竖杆、堆积垃圾；（七）其他危及长城安全的行为。（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。（2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长城的行列中来！（3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾，不乱涂乱画。（4）适当增加垃圾箱。（5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的有关规定。保护文物，人人有责。从我做起，从小做起。习作：“世界文化遗产”导游词习作要求：•（1）写介绍我国世界遗产的导游词。•（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。•（3）选取最有特色的内容向大家介绍。•（4）提示参观游览的注意事项。•（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方。写导游词的步骤：第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽？它的形成背景等背后的神话、传说、故事尽可能的收集第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。•导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等一、【导游词的定义】导游词是导游人员引导游客观光游时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。三、【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。1.见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：•来自×地的朋友们：•大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大...