求增加与减少百分之几的百分数问题复习北师大版六年级数学上册教学目标教学目标1.1.使同学们在具体的情境中理解“增加百使同学们在具体的情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。深对百分数意义的理解。2.2.使同学们能计算出实际问题中“增加百使同学们能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”，提高同学分之几”或“减少百分之几”，提高同学们运用数学解决实际问题的能力。们运用数学解决实际问题的能力。说说百分数的意义：（1）语文比数学多10℅；（2）女生比男生少10℅；（3）电脑降价5℅；（4）帅威长高了2℅；（5）程朗体重减了3℅；（6）王欢家今年山核桃增产30℅。（原价）（原身高）（原体重）（原产量）（1）胡艳婷原来每分钟跳绳200个，现在每分钟220个，现在比原来提高了百分之几?（2）王欢家山核桃今年2000斤籽，去年2500斤。今年比去年减产了百分之几？（220-200）÷200=10℅（2500-2000）÷2500=20℅练习（一）：（1）帅昌锾去年体重50千克，比今年轻2千克。轻了百分之几?（2）帅昌锾去年体重50千克，今年比去年重2千克。重了百分之几?2÷（50+2）≈3.8℅2÷50=4℅（3）一台电脑原来4000元，下降到3500元。下降了百分之几?（4）一台电脑原来4000元，下降了500元。下降了百分之几?（4000-3500）÷4000=12.5℅500÷4000=12.5℅练习（二）：（1）A:B=4:5那么B比A多（）℅；（2）A比B多60℅，那么B比A少（）℅。（3）数学期中测试六（二）班优秀10人，比六（一）班少6人。①六一班优秀的是六二班的百分之几？②六二班优秀的是六一班的百分之几？③六一班优秀的比六二班多百分之几？④六二班优秀的比六一班多百分之几？⑤六一班优秀的是两个班总的百分之几？⑥六二班优秀的是两个班总的百分之几？（10+6）÷1010÷（10+6）6÷106÷（10+6）（10+6）÷（10+10+6)10÷（10+10+6)这台音响降价了百分之几？原价:1200元现价:900元原价:1200元现价:900元我国第一大岛台湾岛的面积大约是3.6万平方千米,第二大岛海南岛的面积大约是3.4万平方千米。台湾岛的面积比海南岛大约大百分之几?我国2004年有在读研究生82万人,2005年增加到98万人。2005年在读研究生的人数比2004年增加了百分之几？
