灵武市第三中学孙利读一读“章前页”读一读“章前页”问题一问题一::你知道了什么你知道了什么??四边形在生活中随处可见;探索平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形等特殊多边形的性质,发现平面图形密铺的奥秘…实践探索直观感知剪两个全等的三角形,并将它们相等的一组边重合,可以得到平行四边形吗?你有几种方案?拼出的效果图有2)小明拼出了如图所示的一个四边形,这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由ABCD2ABCD∵∠1=2∠同理:ABDC∥∴ADBC∥21大家知道什么样的四边形叫平行四形吗?定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形记作:ABCD读作:平行四边形ABCDABCD平行四边形中,相对的边,称为对边相对的角,称为对角其中线段BD就是ABCD的一条对角线。课堂演示:将复制后的四边形绕一个顶点旋转180°,你能平移该纸片,使它与原来的四边形ABCD重合吗?对边之间、对角之间分别有什么关系?由此你能得到什么结论?平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等如图:四边形ABCD是平行四边形,四条边中哪些线段可以通过平移而相互得到?CBAD结论:平行四边形的对边平行且相等56°124°56°已知ABCD中,BAD=56°∠则:∠BCD=124°56°124°124°∠B=∴∠BAD+B=∠180°∵ADBC∥∠D=结论:平行四边形的邻角互补∠B=132°CABD48°BC=3cm∠C=48°AD=3cm平行四边形ABCD中,BC=3cm,B=48°∠则:1题图超级演练1.在平行四边形ABCD中,周长为24cm,AD-AB=4cm且∠A:B=3:1∠,1)求AB的长度2)求∠C的度数。CBAD∵ADBC∥解:∴∠A+B=∠180°∴∠A=135°(B=∠45°)∴∠C=135°2)1)∵AD+AB=12AD-AB=4∴AB=4cm2、在ABCD中,∠ADC=125°CAD=21°∠,求∠ABC,∠CAB的度数(2题图)超级演练结论:分析:1.四边形ABCD是平行四边形结论:ABCD∥ADBC∥2,ADC=125°CAD=21°∠∠∠ACD=34°1.平行四边形ABCD中,若在AD上取一点E,CB上取一点F,且AE=CF,试测量比较BE,DF的大小并说明理由。ABDC能力冲浪FE总结ABCD②角①边对边平行且相等对角相等邻角互补知识点(一):定义及表示方法知识点(二):性质