第6课雅典城邦的民主政治课标要求：知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。汕头市东厦中学洪英纯雅典名称的来由相传希腊古时候，智慧女神雅典娜与海神为争夺雅典的保护神地位，相持不下。后来，主神宙斯决定：谁能给人类一件有用的东西，城就归谁。海神波赛东赐给人类一匹象征战争的壮马，而智慧女神雅典娜献给人类一颗枝叶繁茂、果实累累、象征和平的橄榄树。人们渴望和平，不要战争，结果这座城归了女神雅典娜。从此，她成了雅典的保护神，雅典因之得名。后来人们就把雅典视为“酷爱和平之城”。什么是民主？民主——Democracy，希腊语,“人民”和“主权”两词合成.民主人民主权人民掌握权力一、雅典民主政治产生的条件（1）自然地理条件：山多地少，靠海多岛——难以形成统一政治中心（3）经济条件：(2)政治前提：靠海多岛——海外贸易——工商业发展山多地少——小国寡民——公民直接参政二、雅典民主政治的形成决策方式：君主制：权力掌握于皇帝一人手中贵族制：集体领导、平等协商、少数服从多数君主制与贵族制的比较：君主制贵族制民主制（终身制、世袭制）（任期制、选举制）1.演变过程君主制（文明社会初）贵族制(前8－前7世纪)民主制国王鱼肉人民、骄奢淫逸和外战无能①贵族与平民尖锐对立，内战一触即发,梭伦改革引上轨道②克里斯提尼改革，确立民主制个人专权世袭制终身制集体领导选举制任期制贵族制为政体的进一步向民主制方向演化准备了条件贵族只考虑自身利益而忽略平民利益，特别是随意把欠债平民变为奴隶的做法引起平民不满阶段内容作用梭伦改革克里斯提尼改革废除债务奴隶制，按财产的多少划分公民等级等将国家引上民主轨道陶片放逐法最终确立民主制两次重要的改革解负令梭伦改革内容：①废除债务奴隶制（确立公民的自由权利）②设立民众法庭（平民成为司法主人）③确立新选举法（体现公平、公正）④按财产多少划分公民等级（打破贵族的世袭原则）——引向民主你认为改革最不公平的是哪一条？富人民主制克里斯提尼改革克里斯提尼改革：：颁布颁布““陶片放逐法陶片放逐法””，将民主政治的敌人，将民主政治的敌人驱逐出境。驱逐出境。意义意义：：在雅典在雅典确立了民主制。确立了民主制。克里斯提尼克里斯提尼刻有人名的陶片把以富人为主的反民主势力置于公民大会的监督之下——确立民主“陶片放逐法”（雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票）1.体现了古代雅典民主政治的广泛性；2.有利于国家的稳定和正常民主秩序的维护；3.但是也极有可能导致权力滥用。实质：以民主方式反对民主敌人的有效方法。（但容易被人利用，成为人们互相倾轧的工具。）也称“贝壳放逐法”。在每年召开的公民大会上，雅典公民把威胁民主者的名字刻在陶片或者贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过6000，就将被判流放国外10年。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14个人的刻写。伯里克利在伯利克里当政时期，担任高级职官的财产资格被取消，政府发放津贴，保障中下层平民参政的权利。——完善民主风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣伯利克里改革梭伦改革克里斯提尼改革奠基(前6C初)确立(前6C末)顶峰(前5C）二、雅典民主政治的形成君主制贵族制民主制（终身制、世袭制）（任期制、选举制）1.演变过程2.几个重要的改革梭伦改革奠基克利斯提尼改革确立伯利克里时期顶峰我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。------------伯里克利伯里克利雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。统治者，又是被统治者的思想。----------《《世界上古世界上古史史》》通过材料你发现雅典民主的什么特点？通过材料你发现雅典民主的什么特点？人民主权人民主权轮番而治轮番而治三、雅典民主政治的表现...
