班级管理自动化的探索与实践一、统一思想，确定班级奋斗目标。二、制定“班规”用“法治”取代“人治”。三、培养一批得力的班干部。四、建立小组日评比考核制度，将个人利益和小组利益捆绑在一起。五、走进孩子心灵深处，用诚心和爱心去感化孩子一、统一思想，确定班级奋斗目标。1.在学校：学会做人,学会求知,学会健体,学会创造,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,达到60%的同学升入高中,100%的同学毕业。3.全班同学都要达到体育锻炼标准,人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁,人人讲卫生,尤其是要重视用眼卫生,没有新的近视发病者。4.自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快。5.人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《中学生守则》,《中学生日常行为规范》最好的班级之一。6.人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行。7.在班主任和班委会的指导下,集体的事由集体讨论决定,班委会,小组的事,都由自己管理,活动由自己开展。8.半年内达到学校良好班集体水平,一年内达到区级优秀班集体水平,三年内达到市级优秀班集体水平;9.人人都有为集体,为他人服务的责任,坚持为他人,为班级,为学校,为社会做好事。二、制定“班规”用“法治”取代“人治”。（一）明确班干部职责，实行岗位责任承包制。（以空间为序）1、明确学生干部职责2、明确值日班长常规反馈项目3、班级专项事务实行责任承包制职务责任班长①有计划的工作，对班上学习、纪律、卫生劳动和活动情况全面负责；②定期召开班委会议，研究总结工作，找出存在的热点、难点问题，及时与班主任沟通；③及时处理班上出现的突发事件；。学习委员①负责班上日常教学活动的顺利进行，积极组织各学科活动小组开展活动；②向同学进行学习目的教育，了解班上同学的学习情况，提出改进的意见和方法，及时与任课老师沟通；③定期召开科代表会，讨论对各科教学的意见、建议和要求，督促科代表定期公布学习及完成作业情况；④协助科代表做好对学习困难同学的帮助。纪律委员①负责本班升旗、集合、上课等各项活动的纪律监督并考核记载；②加强对同学们的纪律、安全教育，日常行为规范教育，积极组织安排同学参加学校各班执勤活动；③注意各种安全、治安动向，发现问题及时处理，协助同学随时制止可能引发严重后果的倾向。卫生委员①对本班卫生、劳动情况全面负责；②配合有关教育做好劳动前和劳动中的思想工作，向同学们进行爱劳动、爱护花草树木、讲卫生等方面的教育，保管好班费，每期末向全班同学公布收支帐目；③协助学校做好疾病预防工作，填写各种健康登记表册；④参加学生会组织的室内外卫生区的考核、检查、评比。1、班干部职责文艺委员①负责组织全班的各类文艺活动；②督促文艺特长生参加学校舞蹈、合唱、乐器、美术、书法等各类课外活动；③负责每天的课前唱和经典诵读。各科科代表①配合任课老师，保证各项教学活动的顺利进行；②督促全班同学完成各项学习任务，并指导学习方法；③定期公布所负责学科的基本情况和要求；④做好对个别学习困难同学的帮扶工作。体育委员①负责组织班级各类体育活动，协助体育老师上好体育课；组织好课间广播操和课外体育活动以及校运动会；②督促体育运动员参加学校体育队训练和比赛；③负责各种集合的整队和组织纪律。宣传委员①组织班级政治理论学习，了解国内外时事；②抓好宣传鼓动工作，负责黑板报、专刊的编辑；③针对同学的思想情况，组织各种形式的生动活泼的教育活动。如：报告会、主题班会、座谈会、科技讲座、学习经验交流和社会调查等。各组组长①对本组事务全面负责；②定期召开小组会，总结前段各项基本情况，讨论后段计划要求；③随时了解本组学生的思想状况，并及时做好组员的思想工作，及时与其他干部沟通。值日班长常规反馈项目项目第一组第二组第三组第四组……记录各小组学习情况（家庭作业、早读、课堂回答问题、小组合作、作业、板书）...
