水调歌头苏轼文体知识：1、词：又叫长短句，也有的又叫“曲子词”、“乐府”等、词是古代适合合乐歌唱而产生的一种新诗体，（即“倚声填词”）。每首词都有一个表示音乐的曲调名（曲牌），它规定了可供演唱的词的音乐，也规定了作为歌词的“词”的字数、句数、韵数、韵位等。大部分都分为片（段），“片”也叫“遍”或“阙"，是音乐唱完一遍的意思。词概括乐调长短，分为小令、中调、长调（慢词）。词远在梁代时已有雏形，晚唐定型，盛于宋朝。2、小序：，是交待了写作时间、背景，写作的缘由等这类说明性的文字。苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧之中写下这首词。苏轼水调歌头水调歌头苏轼苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。娟。给下列蓝字注音：给下列蓝字注音：1、宫阙2、琼楼玉宇3、朱阁4、绮户5、无眠6、婵娟1、宫阙2、琼楼玉宇3、朱阁4、绮户5、无眠6、婵娟qūeqūeqióngqiónggégéqǐqǐmiánmiánChánjuānChánjuān下一页下一页把酒端起酒杯琼楼玉宇美玉砌成的宫殿，这儿是指想象中的月宫。不胜经受不住。胜：能承担，经得起起舞弄轻影起舞翩翩玩赏着月下清影无眠不能入睡的人何事长向别时圆为什么老趁着别人离别的时候圆呢？检查字词预习：归去回到天上去何似哪像是绮户雕花的窗户。绮（qǐ）端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚该是哪一年。我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的高寒。那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，哪儿像是在人世间呢？词文今译月光照过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着里面睡不着的人。月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏明月的光辉了。思考讨论思考讨论1、词前小序，有何作用？1、词前小序，有何作用？主目录主目录2、“怀子由”体现于词中哪句？2、“怀子由”体现于词中哪句？3、词的上下阕主要写什么，两者联系何在？3、词的上下阕主要写什么，两者联系何在？述作词缘由（怀念子由）。述作词缘由（怀念子由）。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。上阙：望月（写景）借景抒情下阙：怀人（抒情）情景交融上阙：望月（写景）借景抒情下阙：怀人（抒情）情景交融一、词的上、下两阙主要写的是什么？两者之间有什么联系？二、作者对人生的感悟体现在哪些词句上？三、这首词的主题是什么？上阙：望月（写景）下阙：怀人（抒情）情景交融人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这首词表达了诗人旷达的胸襟和对亲人的怀念。⒈⒈词人酒酣之时，对着皎洁的月亮，所产生的词人酒酣之时，对着皎洁的月亮，所产生的遐思的句子：遐思的句子：⒉⒉隐含了作者弃绝人间，另觅家园的心曲的句隐含了作者弃绝人间，另觅家园的心曲的句子：子：⒊⒊暗示中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又暗示中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又透露了作者对人间终不忍弃绝的复杂心情的透露了作者对人间终不忍弃绝的复杂心情的句子：句子：明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。我欲乘风归去...
