作者：赵俊英单位：银川市回民中学——《天上的街市》教学片断“味摩诘之诗，诗中有画；”——宋时大文豪、诗人苏轼细品诗的语言，找到所写景？所写特点的词？再生联想与想象，体会诗的意境，努力细致生动的描绘。（1“”“”“”“”）、诗人面对黑夜看到了什么？明确：关键词语明了、闪着、现了和点着，诗人为我们营造了宁静而又光明的夜晚。远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。街灯明星明星街灯明闪现点。关键词语“明了”、“闪着”、“现了”和“点着”，由此我所想到的：远远的，这车水马龙的街边又一次亮起明灯，也又一次让我的脑海中轻轻闪过无数璀璨星辰。抬头仰望，一轮明月的周围，散落着调皮捣蛋，忽闪忽灭的明星，闭上眼睛，不又是一排排夺目的街灯么！天上人间多么惬意。我舒展身心，忘却烦恼，消散在这星空的宁静与光明……（明星闪烁图）“优秀的抒情诗往往激荡着时代的旋律！”20年代初期，中国依然处在军阀的黑暗统治下，许多人因此感到绝望无助。当时诗人从日本回到祖国，目睹了社会的黑暗，感到极大的愤怒，苦闷感伤……作者：赵俊英单位：银川市回民中学——《天上的街市》教学片断
