勒克瑙之花勒克瑙之花观舞说舞，形象导入观舞说舞，形象导入——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹朗读课文，感知内容赞美感谢(19-22)表达感受(1-10)观赏舞蹈(11-18)朗读感知读美品美朗读感知读美品美看一看划一划从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈的语句她向观众深深地低头合掌……一对长眉，一双眼睛。她用她的长眉，……舞蹈出诗句里的离合悲欢。看她忽而双眉颦蹙，…使人几乎听得见铮铮的弦响！如莲花的花开瓣颤……一直传到左手的指尖！轻声读一读你找出的句子，想一想：作者是从哪些方面展示卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的‘美’”的呢？读一读想一想飞动的美形体服饰神态心灵我觉得（好词）用得好，好在它写出了________________。我觉得_________________（好句）用得好，它运用了________修辞方法，好在它____________。赏读语言，追踪美点赏读语言，追踪美点仿用妙语，迁移提高仿用妙语，迁移提高22、文中大量、文中大量运用运用比喻、拟人比喻、拟人等等修辞方法，请你至修辞方法，请你至少运用其中一种进少运用其中一种进行写作。行写作。11、文章第、文章第1717自然自然段连用段连用六个六个““忽而忽而””构构成细致描写卡拉玛的动成细致描写卡拉玛的动作和神态，请你作和神态，请你仿照这仿照这样的句式样的句式进行写作。进行写作。这节课，我们学到了什么？畅谈收获，课外拓展畅谈收获，课外拓展冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，儿童文学家。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。其作品主题主要表现“母爱”“童真”和“自然”。被人称被人称为为““春水体春水体””。。颦蹙花鬘嗔视斗薮叱咤风云píncùchēnchìzhàmánsǒu本色当行háng尽态极妍yán观赏自己喜爱的其他艺术形式（魔术、雕刻、音乐等），并仿用文中精彩语言，写出你的感受。畅谈收获，课外拓展畅谈收获，课外拓展谢谢！让我们用明亮的眼睛去观察，用聪敏的双耳去倾听，用美好的心灵去感受，用灵巧的双手去描绘，用优美的语言去表述，艺术——就在你我身边！
