《观舞记》教学反思范文 篇１《观舞记》教学反思 本文是冰心写得一篇描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹舞蹈艺术得文章。教学这篇文章有以下优点:...
七年级下册《观舞记》教学设计 《观舞记》教学设计 教学目标 1、积累字词，以课本“读一读,写一写”中得为主。 2、能正确、流利、有感...
《观舞记》课文理解及课内阅读训练题及答案 赏析精致的开头艺术。 ① 文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法?分别描绘姐妹俩在舞蹈过...
《观舞记》课堂实录 舞台艺术的美妙，往往是可观而不可言，作者用高超的语言技巧传神地表现了卡拉玛姐妹的精湛表演，使我们如见其人，如闻...
《观舞记》难句解析 一、导语 同学们，《观舞记》是冰心在观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹的舞蹈后写的。文章用语言文字来表现舞台艺术，需要高...
《观舞记》教案设计 〔教学目标〕 1．积累字词，以课本读一读，写一写中的为主。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉...
《观舞记》阅读练习（含答案） 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰...
《观舞记》教案三则 [教学设计 A] 创意说明：对比赏读是本设计的特点。本文和《安塞腰鼓》都是写观舞后的感受，两篇课文虽然存在较大的...
2024 年人教版《观舞记》初一下册语文课文及教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于老师弄通教材内容，准确把握...
《观舞记》读后感 《观舞记》读后感 1 用语言来表现舞台艺术，是很困难的，需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的...
《观舞记》教学设计第 1 篇：《观舞记》教学设计〔教学目标〕 1、积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。 2、能正确、流利、有...
《观舞记》讲学稿 教学目标：知识目标1、 理解、积累“粲然、颦蹙、嗔视、妥帖、叱咤风云、浑身解数、尽态极妍”等词语。2、 能正确、流...
《观舞记》的实践报告4 月 18 我和学生一起探究实践了《观舞记》这一课，《观舞记》出自七年级语文下册，这是要求学生认识学习语文与生...
3. 用优美的语言描 述这段舞蹈。 ？请问：1. 这是哪国的舞蹈？（印度）（印度） 2. 用一句话说出你 观看后的感受。 观舞记—— 献...
有关歌舞的诗句 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ —— 《题临安邸》林升琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 —— 《从军行七首（其二...
19 观舞记 —— 献给印度舞蹈家 卡拉玛姐妹 —— 冰 心 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派 , 而“婆罗...
七年级语文《观舞记》导学案歇马镇中心学校 刘晓茜课 题《观舞记》课 型自读课课 时1 课时学习目标1、通过正确、流利、有感情地朗读课...
心理健康教育实验课《观舞记》课例木兰县初级中学白雁课题简介：本课题主要从“双服共进”的角度，尝试研究《初中义务教育阶段心理健康教育...
冰心走近印度舞走近印度舞走近印度舞走近印度舞1.诞生与毁灭之神——湿婆天(Shiva)的神像2.印度神话故事——“斯特曼女神”莲花的花开瓣颤...
02/06/25学生听范读录音，明确舞蹈表演的段落要求：1、给课文标出自然段的序号，勾画出不理解的字、词、句。2、把听课文的体会和感受与同桌...
