13花钟人教版语文三年级上册花钟创设情境鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。交流一下，你们都知道哪些花，喜欢什么花，为什么？荷花玫瑰桃花郁金香花钟创设情境这些花儿不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢！花钟整体感知自由读课文，注意读正确，读流利。（1）自由读全文，遇到生字圈起来，多读几遍。（2）同桌互相听读课文，读准字音，读通句子。整体感知读读写写争奇斗艳芬芳迷人艳丽怒（nù）放暮（mù）色苏醒湿度密切关系干燥（zào）娇嫩适宜适应淡雅（yǎ）昆（kūn）虫传播（bō）吻（wěn）合陆续大致（zhì）花钟感受领悟自由读课文第一自然段，相互交流读懂了什么。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸。七点，睡莲从梦中醒来。中午十二点左右，午时花开花了。下午三点，万寿菊欣然怒放。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。夜来香在晚上八点开花。昙花却在九点左右含笑一现......花钟感受领悟填一填牵牛花____________________。蔷薇______________________。睡莲______________________。午时花____________________。万寿菊____________________。烟草花____________________。月光花____________________。夜来香____________________。昙花______________________。感受领悟●读一读，看谁读得最好。●说一说，你觉得哪些表达鲜花开放的词语用得特别好。花钟花钟感受领悟通过学习我们知道，不同的花在一天之内开放的时间是不同的，我们根据各种花开花的先后顺序来绘制一个“花钟”。牵牛花（凌晨）蔷薇（凌晨）睡莲（早上）午时花（中午）万寿菊（下午）烟草花（傍晚）月光花（傍晚）夜来香（晚上）昙花（晚上）花钟探究学习●继续搜集各种花儿不同时间开放的资料，看看谁在“花钟”上补充的花最多。●朗读、背诵课文第一自然段。
