广西平南县中学高一生物-实验三《观察植物细胞的有丝分裂》学案VIP免费

实验三观察植物细胞的有丝分裂学习目标：1、观察植物细胞有丝分裂的过程及初步掌握画图的方法。2、学习制作洋葱根尖的装片。重点难点：植物细胞有丝分裂的过程及制作洋葱根尖的装片。课前导学：1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、等细胞。2、染色体容易被（如和）染成深色。3、洋葱根尖培养时要放在的地方培养。4、装片的制作流程是：→→→。5、分生区细胞的特点是细胞呈，排列。疑难探究：1、解离的温度与解离的时间有什么关系？为什么要解离？2、为什么在一个视野中通常找不全所有时期的细胞？课堂反馈：1.细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配，平均分配的结果是两组染色体的（）A.数目不同，形态不同B.数目不同，形态相同C.数目相同，形态不同D.数目相同，形态相同2.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞，清晰可见的结构是（）A.染色体、纺锤体、细胞壁B.纺锤体、细胞膜、细胞核C.染色体、赤道板、细胞膜D.纺锤体、细胞壁、核仁3、有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是()①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④课后作业：1、若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停止在细胞周期的（）A．前期B．中期C．后期D．间期2、下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的（）3、下图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图，请据图回答。（1）该图表示的是________细胞进行有丝分裂的_______期，判断的依据是该细胞由______发出_______形成纺锤体，而且________排列在赤道板上。（2）该细胞有染色体_______条，1和2是______，因此1和2所携带的遗传物质________（填“相同”或“不同”）。（3）该时期的上一个时期发生的主要变化是：_____________________________。（4）该细胞继续分裂，产生的每个细胞中，有染色体____对，即____条；有DNA分子____个。答案：疑难探究：1、一般是解离的温度越高所需时间越少数解离的目的是使组织细胞相互分离开。2、通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同的分裂时期。课堂反馈：1、D2、A3、D课后作业：1、Ｄ2、Ｂ3、（1）动物中中心体星射线着丝点（2）4姐妹染色单体相同（3）染色质缩短变粗形成染色体；一组中心粒不动，另一组移向另一极，发出星射线形成纺锤体；染色体散乱地分布在纺锤体中央（4）244自我总结和反思：1、本节课的收获：2、还未解决的问题：3、你想对老师说：