做自己的学生“哈哈哈哈……”全班同学全都大笑了起来,因为身为老师的我来到了一位听课“津津有味”的同学身后揪了他耳朵,这位深思熟睡的同学竟然毫无知觉,依然稳如泰山的趴在课桌上
全班的学生发出更大的笑声,我以为这样的声响足以震醒任何一个晕倒的人,居然也没能惊醒起这位和周公对弈的学生
我示意学生安静下来,紧贴这位学生的耳朵大喊一声“下雨了”,紧跟着一阵雷鸣般的哄笑,他竟然稍稍扭动一下那沉睡的脑袋,继续“静”下心的安睡
这可激起了年轻气盛的我的愤怒,用书本狠狠地把他敲醒
只见他微微睁开朦胧的睡眼,带着满眼红肿的血丝一脸疑惑的向我望来,这引起的哄笑程度便可想而知了
“起来吧,到外面吹吹春风,醒醒春困
”我带着一种“极关心”的语气说
只见他移动灌铅的双腿,缓慢的离开已经培养出深深感情的桌椅
全班七十双眼睛紧紧跟随他的脚步,一直投射到教室门口
正当七十双眼睛准备从他身上撤回来重新放入课堂时,他缓缓抬起右手轻轻揉拭那双睡眼的动作又唤起七十张大笑的嘴巴
“同学们,他的表现怎么样
”“能睡,小猪
”“像我家的喵咪
”“昨天他肯定上网了
”……全班学生你一言我一语的谈论了起来
“他有没有勇气
表现在哪里呢
为什么老师那么大的声音都没能把他唤醒呢
这是不是一种特殊的‘静下心’呢
如果他把这种勇气放到了学习上我们是不是应该向他学习呢
如果他把这种静下心放在问题的钻研上会有什么样的结果呢
”“勇气大大滴
”一个男学生调皮的回答道
“肯定不会在课堂上睡着
”一个平时很少发言的女学生大胆的举手发言
“时间一长,肯定第一名
”一个成绩不错的学生说道
”……各种各样的答案涌现出来,这让课下的我凝思了很久
他敢如此大胆的在课堂上睡熟成这样,说明当时睡觉对他来说已经成了“火烧眉毛”的事情,不为难抒内心的“饥渴”
睡醒之后还能如此的淡定的“冷视”全班学生的热讽,可见他还深深“沉醉”在刚才的“事业