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【三维设计】2013高中物理-教师用书-第1部分-第2章-第1节-课时跟踪训练-鲁科版选修3-1VIP免费

【三维设计】2013高中物理-教师用书-第1部分-第2章-第1节-课时跟踪训练-鲁科版选修3-1_第1页
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2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书:第1部分第2章第1节课时跟踪训练(满分50分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)1.电场中有A、B两点,把电荷从A点移到B点的过程中,电场力对电荷做正功,则()A.电荷的电势能减少B.电荷的电势能增加C.A点的场强比B大D.A点的场强比B小解析:由电场力做功与电势能变化的关系知A正确。答案:A2.一点电荷仅受电场力作用,由A点无初速度释放,先后经过电场中的B点和C点。点电荷在A、B、C三点的电势能分别用EpA、EpB、EpC表示,则EpA、EpB和EpC间的关系可能是()A.EpA>EpB>EpCB.EpA<EpB<EpCC.EpA<EpC<EpBD.EpA>EpC>EpB解析:点电荷仅受电场力作用,在A点其动能为零,电势能最大,而在B、C两点的动能大小无法确定,故两点的电势能大小不能确定。答案:AD3.如图1所示,在两点电荷形成的电场中,B点的合场强为零,一电子沿直线从A点移动到C点的过程中,下列说法正确的是()图1A.电子从A到B的过程中,电场力对其做正功B.电子从A到C的过程中,电场力对其做负功C.电子从A到C的过程中,其电势能先增大后减小D.电子从A到C的过程中,其电势能先减小后增大解析:由于电子带负电,且B点的合场强为零,所以A→B过程中,合场强方向向右,电子受力向左,B→C的过程中,合场强方向向左,电子受力向右。所以A→C的过程中,电场力对电子先做负功,后做正功,所以电势能先增大后减小,应选C项。答案:C4.如图2所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,分别把+q和-q的试探电荷依次放在三点上,关于图2它们所具有的电势能E的正确说法是()A.放上+q时,它们的电势能EA>EB>ECB.放上+q时,它们的电势能EA<EB<ECC.放上-q时,它们的电势能EA>EB>ECD.放上-q时,它们的电势能EA<EB<EC解析:放上+q时,电荷从位置A→B→C,都是电场力做正功,电势能应减小,可见EA>EB>EC。放上-q时,电荷从位置A→B→C,都是克服电场力做功,电荷的电势能应增大,即EA<EB<EC,故正确选项为A、D。答案:AD5.如图3所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负的试探电荷在这个电场中仅在电场力作用下运动的轨迹。若电荷是从a处用心爱心专心1运动到b处,以下判断正确的是()A.电荷从a到b速度增大图3B.电荷从a到b加速度增大C.电荷从a到b电势能减小D.电荷从a到b电势能增加解析:根据电场线的疏密程度可以判断在a处的场强大于b处的,也就是说试探电荷在a处受到的电场力大于在b处的,由牛顿第二定律可知粒子在a处运动的加速度大于b处的,所以选项B错误;根据带电粒子做曲线运动的条件,曲线向力的方向弯曲,可判定,在a、b两点所受到的电场力的方向都应在电场线上并大致向左。由此判断电场线方向发散向外,粒子在电场中从a向b点运动,电场力对电荷做负功,其动能减小,电势能不断增大,故选项A、C错误,选项D正确。答案:D6.一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6J的功,那么()A.电荷在B点将具有5×10-6J的电势能B.电荷在B点将具有5×10-6J的动能C.电荷的电势能减少了5×10-6JD.电荷的动能增加了5×10-6J解析:电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做正功,电荷电势能减少,电场力做了多少正功,电荷电势能就减少多少,由动能定理可知,动能就增加多少。因电荷在A点的动能和电势能不知道,所以不能确定电荷在B点的动能和电势能。故选项C、D正确。答案:CD7.一个带电小球从空中的a点运动到b点的过程中,重力做功3J,电场力做功1J,克服空气阻力做功0.5J,则小球()A.在a点的重力势能比在b点大3JB.在a点的电势能比b点小1JC.在a点的动能比在b点大3.5JD.a点的机械能比b点机械能少0.5J解析:重力做正功,重力势能减少,减少量等于重力做功的多少,A对;同理,电场力做正功,电势能减少,减少量等于电场力做功的多少,B错;动能的变化等于合力做功,合力做正功,动能增大,C错;机械能的变化等于除重力外其他力做功的和,D错。答案:A8.如图4所示,带正电的点电荷固定于Q点,电子在库仑力作用下,做以Q为焦点的椭圆运动。M、P、N为椭圆上的三点,P点...

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