生态系统的结构四川省温江中学高二生物组陈曦阅读课本P89,1分钟勾画出生态系统的概念和类型
草原生态系统森林生态系统荒漠生态系统农田生态系统海洋生态系统城市生态系统自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统分类标准:生态系统中的无机环境和物种组成生物群落+无机环境阅读课本P90,2分钟,生态系统的组成成分有哪些
每个组成成分主要是什么生物
每个组成成分在生态系统中的功能
所有的生产者都是植物
()所有的植物都是生产者
()所有的细菌都是分解者
()所有的动物都是消费者
()判断所有的生产者都是自养生物
()√所有的异养生物都是消费者
()硝化细菌蓝藻菟丝子分解者也是异养生物蚯蚓、蜣螂秃鹫硝化细菌根瘤菌猪笼草属于生产者和分解者
光合作用绿色植物、蓝藻等化能合成作用硝化细菌主要是各种动物某些寄生生物腐生细菌、真菌生产者消费者分解者非生物的物质和能量(自养型)(异养型)(异养型)蚯蚓、蜣螂等生态系统的组成成分阳光热能水无机盐空气非生物的物质和能量生产者消费者分解者建构生态系统各组分之间的关系图生物群落赖以生存和发展的基础生态系统的基石加快生态系统物质循环缺少生态系统会崩溃生态系统是无机环境与生物群落相互作用形成的统一整体
阅读课本P91~P92,2分钟,1、食物链的起点
2、消费者和营养级如何分级
3、食物链和食物网的功能
如图所示,哪些是正确的食物链
草→兔→狼→细菌阳光→草→兔→狼草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰昆虫→蛇→鹰草→羊→牛√1、螳螂捕蝉,黄雀在后2、鹰、蝗虫、青蛙、草、蛇1、图中有几条食物链
2、食虫鸟和螳螂之间有哪些种间关系
3、鹰处于哪些营养级
分别属于消费者的哪个级别
4、如果老鼠的数量减少20%,蛇的数量会发生明显变化吗