云阳学校六年级数学指导教学书（编号：2014学年第一学期第34号）课题：p63整理与练习课型：复习课主编人：毛嫦娟审核人：倪慧【教学目标】1．道德目标：提高合作交流的能力2．情知目标;能运用所学的分数除法和比的知识解决实际问题，进一步感受数学知识的实际应用价值，提高解决实际问题的能力。3、认知目标：使学生经历探索分数除法的计算方法、比的意义和基本性质，应用分数除法和比的有关知识解决实际问题的过程，培养观察、分析、综合、抽象、概括、归纳和类比等能力。【教学时间】一课时【教学手段】多媒体【教学过程】过程修改意见感情调节回顾与整理小组讨论：1、怎样计算分数除法？2、举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别解决有关分数、比的实际时。应怎样分析数量关系？举例说一说。互帮释疑练习1、教科书第63练习与应用”的第1题。直接写出得数，师巡视，核对，对于错的学生说说想法。要求既熟练又准确。2、教科书第63练习与应用”的第2题。独立计算，再说说计算中应注意什么？明确：除法一定要先转化成乘法才可以。3、教科书第63练习与应用”的第3题。独立解答，这是一道开放题，有很多答案，写比时要注意前项和后项顺序。4、教科书第63练习与应用”的第4、5题。独立完成反馈交流5、教科书第63练习与应用”的第6题。独立完成比较比和比值的联系与区别。反思通过这节课的学习，你有什么收获和体会？适度作业量做教科书第63练习与应用”的第7-13题。
