解决问题（经过时间的计算）年、月、日一、复习旧知一、复习旧知1.用24时计时法表示下面的时刻。晚上9时是（）中午12时是（）上午8时是（）下午3时是（）2.数学考试8:20开始，9:40结束，考试时间为（）小时（）分。3.同学们6:30开始早训，早训时间为半小时，早训（）结束。21时12时8时15时1207:00二、自主探究二、自主探究你了解了哪些信息？问题是什么？到奶奶家要坐多长时间的火车？二、二、自主探究自主探究小组讨论：解决这个问题，你有什么好办法？和同学说一说你是用什么办法解决问题的。到奶奶家要坐多长时间的火车？三、动手操作，验证猜想三、动手操作，验证猜想方法1：拨钟面从上午9时到下午6时经过了（）小时。9上午9时下午6时三、动手操作，验证猜想三、动手操作，验证猜想方法1：分段计算3小时6小时中午12时上午9时下午6时3+6=9（小时）上午9时下午6时三、动手操作，验证猜想三、动手操作，验证猜想方法3：经过时间=（）-（）下午6时是18:0018－9＝9（小时）结束的时间开始的时间先将两个时间改写成（）24时计时法上午9时下午6时三、三、动手操作，验证猜想动手操作，验证猜想到奶奶家要坐多长时间的火车？可以用（）加上（）看是否等于（）。列式：开始的时间经过的时间结束的时间9+9=18时（下午6时）怎样知道你解答得对不对呢？简单时间的计算方法：（1）直接在（）上数一数。（2）以（）或（）为界，分前后两段计算。（3）先将时间改写成（），再代入公式：经过的时间=（）-（）。结束的时间开始的时间钟面中午12时晚上12时24时计时法归纳总结归纳总结四、巩固练习四、巩固练习要求：独立思考，交流方法。1.亮亮一共睡了多长时间？四、四、巩固练习巩固练习思考：需要解决的问题是什么？怎样判断合适不合适？2.同学们看表演。表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？五、布置作业五、布置作业作业：完成堂清作业：完成堂清。
