Unit1Myname’sGina.Period1(P1)学习目标1.能听说读写重点词汇：name,nice,to,meet,too,your,Ms.2.能背记下列句型：1）。What’syour/his/hername?My/his/hernameis....2).Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too.3.能够灵活地在句子中运用my,his,her,their,your这几个形容词性物主代词。新知探究1.自学书本P87Unit1的单词（从name到Ms）以及课本P1的内容，并用双色笔画出重难点。2.请根据记忆写单词：书包______笔记本__________地图__________书________闹钟__________帽子_______basketball______soccerball___________trashcancock____________独立思考：同学们在1a的图中还能找到什么物品？请将它们的英文写下来：目标导入运用情景导入询问和回答姓名。基础演练1.独自完成课本P1-1a。2.完成P1-1b的听力材料。3.读P1-1b的听力材料。4.小组合作。1）。小组内互相讨论交流并确定答案。2）。模仿听力材料与小组成员进行对话练习。学法指导：注意语音语调。5.仔细阅读并完成练习。What’syour/his/hername?这个句型常用语询问对方姓名，它的回答方式通常有三种：1）。My/His/Hernameis.......我的/他的/她的名字是。。。。。2）。I”m+名字。我叫。。。。。。。3）。直接说名字。如：What’syourname?---MynameisMary./I’mMary./Mary.这个句型中的your还可以换成his或her等。如：--What’s________name?他叫什么名字？---______nameisAlan.他叫艾伦。6.下面的缩略形式的原形你知道吗/What’s=name’s=I’m=he’s=she’s=综合提升1.合作展示：学法指导：1）。小组PK分角色朗读P1-1b的听力材料，注意语音语调；如果我们能脱稿背出来，那就最棒了哦！2）。把自己刚刚创编的对话大胆地表演出来吧，如果能利用道具那就更棒哦！2.把我们刚刚创编的对话写下来吧！学法指导：同学们可以根据自己的实际情况创设环境。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________当堂检测完成下列对话：A:Hello!What’s________________?B:MynameisSandy.A:Howdoyoudo?B:How____you_____?Niceto_____________.A:Me,too.学习反思Keywordsandphrase:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Keysentences:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Grammar:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourproblems:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后精练I.用括号内单词的适当形式完成句子。1.What’s_____name?(you)2.His______Bob.(name)3._______yourname?(what)4.________nameisGina。（I）II.汉译英1.他叫什么名字？2.她叫王小丽。3.见到你很高兴。III.根据情境完成对话1.Bill:What’s_____name?Maria:Hisname_____Eric.Bill:Andwhat’sher_______?Maria:______nameisAlice.2.Bob:Excuseme,are____Eric?Mark:Yes,____am.AreyouMike?Bob:No,I’mnot.I’mBob.Nicetomeet____.Mark:Nicetomeetyou,____.3.Ms.Miller:Goodmorning!Boysandgirl.MynameisMs.Miller.What’s____...
