《我的伯父鲁迅先生》学案设计主备人:刘环梅【自主学习】一、我爱阅读1、大声朗读课文两次
2、画出难读的词语与最感兴趣的句段,多读几次
二、我学字词1、认读课文中的生字
2、难写或易错的字有:_________________________________3、学到的新词有:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、不理解的词语在书上作批注
三、我会概括再读课文,了解作者写了哪几件事,给各部分加小标题
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、我的理解1、鲁迅先生是一个怎样的人
默读课文,画出文中描写鲁迅先生语言、动作、神态的句子,读一读,批注你的理解和感受
2、文中有一些含义深刻的句子,如“你想,四周黑洞洞的,还不容纠错、补充栏1易碰壁吗
”找出这样的句子,联系上下文或时代背景,说说对这些句子的理解
3、思考:课文第一部分和其他部分有什么联系
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