镇江新区七年级（下）数学教学案8.3同底数幂的除法（1）班级姓名学号学习目标：1．了解同底数幂的除法运算性质，理解符号表示同底数幂的除法运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识。2．会正确运用同底数幂的除法运算性质进行运算，并知道每一步运算的依据。一．情景创设：我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量排在世界第121位，是世界上13个贫水国家之一。据统计，2007年我国水资源总量约为2.8，按全国1.32人计算，人居水资源量为多少？二．探索活动问题一如何计算，你有什么解法？解：问题二计算：解：问题三计算（m、n是正整数,且），(),并说明每一步计算的依据。解：问题四从上面的计算中，你发现了什么？能说明你的猜想是正确的吗？总结：同底数幂的除法法则：()文字表述：三知识运用1镇江新区七年级（下）数学教学案例1计算(1)(2)(3)(4)（是正整数）解：练习：计算：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)例2.写出下列幂的运算公式的逆向形式，完成后面的题目.(1)已知，求.(2)已知，求.2镇江新区七年级（下）数学教学案练习：已知，求，，的值.四、课堂反馈1.计算：(1)(2)（3）(4)(5)(6)2.下面的计算是否正确?如有错误，请改正。(1)(2)(3)(4)8.3同底数幂的除法1《作业纸》班级姓名学号1.计算：(1)(2)(3)3镇江新区七年级（下）数学教学案(4)(5)(6)(7)(8)(9)2.填空：(1)(2)(3)(4)(5),则A=3.如果,则m,n的关系是()A、m=2nB、m=-2nC、m-2n=1D、m-2n=14.若,,则，。5.鸵鸟是世界上最大的鸟，每枚鸵鸟蛋的质量约g；蜂鸟是世界上最小的鸟每枚蜂鸟蛋的质量约mg。1枚鸵鸟蛋的质量相当于多少枚蜂鸟蛋的质量？4
