语文园地七一年级下册语文沙雅县第二小学张玉娜学习目标：１、识字加油站中认识“吵、胖”等８个生字。２、字词句运用中，辨别形近字，并组词。３、用已理解的词语说几句话。一、我知道：识字方法：谜语识字法：生告会意识字法：如：从休形象识字法：如：哭心顺口溜识字法：金“三字经”张胡归类识字法：打扫找熟字加减法：一、我知道：找朋友游戏口、王、少、山、夕、月、半、见、飘、张、校、甜二、我会认：熟字加减法我发现：第一组四个生字都是熟字加偏旁组成的新字。二、我会认：熟字加减法我发现：第二组四个生字都是熟字减偏旁组成的新字。二、我会认：吵架胖人二、我会认：岁数出现二、我会认：钞票交费二、我会认：弓箭甘甜二、字词句运用：午中牛水午牛１、比一比，填一填：已经己自己已力气片刀刀力人们入出人入二、字词句运用：一头大（），慢慢地（）我们走来，它长着大大的耳朵，真（）一把大扇子。我特别想和大（）照一张（）。向像２、练习题：象象向像象像二、字词句运用：２、从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢说一说：将词语连接起来，注意内容的完整，有条理，语句通顺。妈妈告诉我，春天里人们都喜欢到田野里游玩。有的人在跑步，有的人在歌唱，草地上传来一阵阵笑声……温暖的阳光照在草地上，花朵更美了。温暖的阳光照在草地上，花朵更美了，人们都喜欢到田野里游玩。有的人在跑步，有的人在歌唱，草地上传来一阵阵笑声……二、字词句运用：三、小结：本单元和大家一起认识了８个生字，并用形近字组词，检测了同学们运用所给的词语写话的能力，在知识的海洋里，我们还有更多的知识等我们去探索，相信，你们都是最棒的！四、作业：用“我们，校园，读书、写字”等词语，写几句话。再见！
