【三维设计】2013高中物理-教师用书-第1部分-第6章-章末小结-阶段质量检测-鲁科版选修3-1VIP免费

2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分第6章章末小结阶段质量检测一、选择题(本题共9小题，每小题7分，共63分，每小题至少有一个选项符合题意，多选、错选不得分，选对但选不全得4分)1．下列显示设备中利用了磁场对电荷的作用力的是()A．电视机显像管B．示波器C．液晶显示器D．普通电脑显示器解析：电视机显像管、普通电脑显示器工作原理都是利用磁场使电子束偏转后打到荧光屏上发光的，故A、D对。示波器的示波管的工作原理是利用了电场对电子束的偏转工作的，故B错。液晶显示器是利用了液晶的特性显示信息，故C错。答案：AD2．关于通电直导线所受安培力F、磁感应强度B和电流I三者方向之间的关系，下列说法正确的是()A．F、B、I三者必保持垂直B．F必定垂直于B、I，但B不一定垂直于IC．B必定垂直于F、I，但F不一定垂直于ID．I必定垂直于F、B，但F不一定垂直于B解析：由左手定则知，安培力的方向总是既垂直于磁场方向又垂直于电流方向(即安培力垂直于磁场方向和电流方向所确定的平面)，但磁场方向不一定总垂直于电流方向。故选B。答案：B3.如图1所示，两个完全相同的线圈套在一水平光滑的绝缘圆柱上，但能自由移动，若两线圈内通以大小不等的同向电流，则它们的运动情况是()图1A．都绕圆柱转动B．以不等的加速度相向运动C．以相等的加速度相向运动D．以相等的加速度背向运动解析：同向环形电流间相互吸引，虽两电流大小不等，但据牛顿第三定律知两线圈相互作用力必大小相等，所以选C项。答案：C4．如图2所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子(不计重力)以某一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t。在该区域加沿圆柱轴线方向的匀强磁场，磁感应强度为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射，粒子飞出此区域时，速图2度方向偏转。根据上述条件可求的物理量为()A．带电粒子的比荷B．带电粒子的初速度C．带电粒子在磁场中运动的周期D．带电粒子在磁场中运动的半径解析：设磁场区域半径为R，不加磁场时，带电粒子速度的表达式为v＝①；由题中图可知带电粒子在磁场中运动半径r＝＝R②；由粒子在磁场中运动的轨道半径公式可得R＝③；用心爱心专心1由以上三式可得＝，周期T＝＝＝πt。由此可知正确选项为A、C。答案：AC5．用同一回旋加速器分别对质子(H)和氘核(H)加速后，则()A．质子获得的动能大B．氘核获得的动能大C．两种粒子获得的动能一样大D．无法确定解析：因qvB＝m①又Ek＝mv2②故Ek＝所以Ek∝，故A正确。答案：A6．(2012·泰州高二检测)如图3所示的天平可用来测定磁感应强度。天平的右臂下面挂一个矩形线圈，宽为L，共N匝，线圈的下部悬挂在匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面。当线圈中通有电流I(方向如图)时，在天平两边加上质量各为m1、m2的砝码，天平平衡；当电流反向(大小不变)时，右边再加上质图3量为m的砝码后，天平重新平衡。由此可知()A．磁感应强度的方向垂直于纸面向里，大小为B．磁感应强度的方向垂直于纸面向里，大小为C．磁感应强度的方向垂直于纸面向外，大小为D．磁感应强度的方向垂直于纸面向外，大小为解析：由题可知，当电流方向改为反向时，右边再加砝码天平才能重新平衡。由此可知，电流反向后，安培力由向下改为向上，所以磁场方向垂直于纸面向里。m1g＝m2g＋NBILm1g＝m2g＋mg－NBIL由上式解得：mg＝2NBIL即：B＝或B＝。答案：AB7．带正电的甲、乙、丙三个粒子(不计重力)分别以v甲、v乙、v丙速度垂直射入电场和磁场相互垂直的复合场中，其轨迹如图4所示，则下列说法正确的是()A．v甲>v乙>v丙图4B．v甲qE即v甲>，同理可得v乙＝，v丙<，所以v甲>v乙>v丙，故A正确，B错误；对甲，电场力做负功，速度减小，对丙，电场力做正功，速度增大。故C、D错误。答案：A8．质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具，它的构造原理如图5所示，粒子源S产生的各种不同的正粒子束(速度可看做为零)，经加速电场加速后垂直进入有界匀强磁场，到达记录它的用心爱心专心2...