课题3水的组成授课人夏雪重庆市巴川中学校实验探究氢气的性质化学性质物理性质可燃性无色、无味、气体、密度比空气小难溶于水现象：安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，烧杯内壁有水雾生成“易燃空气”和氧气反应生成一种露样液体(1775年)普利斯特里证实露样液体是水卡文迪许1781化学史实实验探究氢气的性质化学性质物理性质可燃性无色、无味、气体、密度比空气小文字表达式：氢气+氧气水点燃“易燃空气”和氧气反应生成一种露样液体(1775年)普利斯特里证实露样液体是水卡文迪许拉瓦锡追踪该实验，才揭示出水的组成17811783化学史实汞+氧气氧化汞HgO2HgO加热氧化汞汞+氧气HgOHgO2加强热化学史实实验装置电解水简易装置示意图实验探究电解水实验结论实验现象两电极均有气泡产生，负极产生气体更快，正负极气体体积比约为1：2如何检验两种气体？实验探究电解水实验结论实验现象两电极均有气泡产生，负极产生气体更快，正负极气体体积比约为1：2正极:木条燃得更旺负极:气体燃烧，产生淡蓝色火焰实验探究电解水实验结论实验现象水是由氢、氧两种元素组成两电极均有气泡产生，负极产生气体更快，正负极气体体积比约为1：2文字表达式：水氢气+氧气通电正极:木条燃得更旺负极:气体燃烧，产生淡蓝色火焰教材P80讨论判断依据？物质是由元素组成，化学反应前后元素种类不变结论分析H2+O2H2OH2+O2通电?点燃<水分子分解微观过程>化学变化中，物质的种类发生改变化学变化中，元素种类不变化学变化中分子可分，原子不可分④一个水分子是有2个氢原子1个氧原子构成通电+水分子氧分子氢分子1、从物质和元素角度2、从分子和原子角度谈谈本节课的收获与感悟……能力提升1、如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气与氧气的质量比约为2：1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的A能力提升如图表示电解水的简易装置，回答下列问题：1、与a试管中电极相连的是电源的____极，b为___极。2、a试管中产生的气体是____，b试管中产生的气体是_______，可以用______________检验3、如果该实验中产生8ml氢气，则生成氧气的体积是________ml。4、该实验能证明的结论是_____________________，该实验的符号表达式是_________________________，反应的类型属于____________。电源正负氧气氢气燃着的木条4水是由氢氧元素组成分解反应H2OH2+O2通电
