第8课美国经济的发展总序第13课时教学目标：1、了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展的原因。2、把握战后美国经济发展的基本特点是：发展速度处于西方发达国家经济发展的前列；经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高。3、从战后美国经济的发展中获得的启示培养学生的探究能力。4、教育学生认识：历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。教学重点：战后美国经济发展的基本特点。教学难点：战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系；“通货膨胀”、“新经济”的涵义。教时计划：一课时教学过程：一、导入新课复习旧知：第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？（1）珍珠港事件后，亚洲太平洋战场的战争。（2）诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。（3）雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败意大利和德国。（4）向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。师顺势导入：美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除了珍珠港遭到空袭外，其它地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，成为战后最富强的国家。它的经济发展有什么特点？原因何在？二、生自读课本，思考下列问题：（课件演示导读提纲）1、二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？2、从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么?三、师生共同讨论，得出答案：（课件演示相关图片，辅导学生观察思考，教师解释事件原因，分层解析，学生“动脑筋”）（一）战后的繁荣这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？A、时间：20世纪五六十年代B、特点：持续发展，西部和南部繁荣C、原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③改善人民生活，创造经济发展环境（二）危机和经济调整这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？A、时间：20世纪七八十年代B、特点：70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限C、原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击；②通货膨胀，债务沉重（教师解释：“通货膨胀”就是货币贬值，物价上涨的意思。）（三）新经济的出现1、这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？A、时间：20世纪九十年代以来B、特点：持续稳定发展，进入新经济时代（教师解释：“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。）C、原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造2、设计表格，归纳二战后50多年来美国经济发展三个阶段的各自时间和特点：时间特点20世纪五六十年代持续发展，西部和南部繁荣20世纪七八十年代70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限20世纪九十年代以来持续稳定发展，进入新经济时代战后50多年来兴衰情况：周期性变化；实力地位：处于西方发达国家经济发展的前列，是当今世界上综合国力最强的国家；主导产业：经济发展的科技含量高，从传统工业转移到新兴工业再转移到信息产业，高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量。3、“动脑筋”：战后美国经济发展的主要原因是什么?下面两位同学就这一问题进行讨论，你有什么看法?A、女生：战后美国国际地位提高和政治经济实力大增，为经济发展创造了条件。B、男生：大力发展科学技术，发展高新技术产业是战后美国经济发展的根本原因。C、综合：战后美国经济发展的原因是多方面的，主要包括：①适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节；②抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；③重视基础教育，培养实用人才；④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；⑤确立世界霸权地位的政治需要。两位同学的讨论思路清晰，但表述都有偏失之处。“大力发展科学技术，发展高新技术产业”只能是主要原因，“调整经...
